以工作过程为导向优化学习情境设计

一、学习情境的设计理念学习情境是项目教学的重要组成部分,在实训课教学中尤为重要,一个好的学习情境就会有一个好的教学活动,就能激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,增强学生的创新能力。学习情境的设计要注重以实际生产联系,让学生在做中学、学中做。

项目教学法在《使用普通机床的零件加工》教学中的应用

为了提高高职学生的对实际操作能力,针对《使用普通机床的零件加工》课程的特点,采用项目教学法,让学生在学中做,在做中学,能够真正学会分析问题、解决问题的方法,使学生体验到成就感,为学生创新意识和创新能力的培养提供了广阔的平台。实践证明,项目教学法确实是提高学生操作能力的好方法。

薄壁零件的车削

薄壁零件的刚性差,切削加工中夹紧力难以控制,切削热增加而影响加工质量,针对这种情况,优化切削工艺,切削参数,可以减少薄壁零件车削中的变形,从而保证了加工精度。

导弹钛合金尾翼叶片加工工艺参数均匀设计实验研究

为了解决钛合金尾翼叶片切削加工中的一些难题,采用均匀设计方法进行切削加式试验。首先研究钛合金我性能和切削加工特性,再从钛合金切削加工刀具对表面质量的影响和刀具寿命的研究。最后对切削参数进行优化,最终得到一组较适合加工尾翼叶片的加工工艺参数。