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提高小学科学实验课效率的策略研究 被引量:7
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作者 解安年 《教育教学论坛》 2012年第16期78-79,共2页
小学科学课中实验教学能培养学生的创新精神和实验能力,要在科学课中做好实验教学,教师在实验前应当精心准备实验器材,实验初要引导学生制订好实验方案,实验过程中要引导学生多看、善做、乐说。
关键词 准备器材 设计方案 多看 善做 乐说
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