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如何培养学生对信息技术的学习兴趣
1
作者
解富会
《大观周刊》
2012年第52期246-246,共1页
自计算机进入课堂,学科的地位、性质、教学方法等都都发生了很大的变化。如何提高信息技术的课堂效益,培养中学生学习信息技术的兴趣必然成为值得我们思考的问题。如何提高学生学习兴趣,我个人有了实践中的几点感悟。
关键词
学习兴趣
信息技术
中学生
培养
教学方法
计算机
课堂
下载PDF
职称材料
网络课程设计
2
作者
解富会
《大观周刊》
2011年第44期208-209,共2页
1网络课程特点 网络课程作为一种教学形式,有自身的特点,概括起来网络课程主要有如下特点:
关键词
网络课程设计
课程特点
教学形式
下载PDF
职称材料
题名
如何培养学生对信息技术的学习兴趣
1
作者
解富会
机构
四川省凉山州盐源县树河中学
出处
《大观周刊》
2012年第52期246-246,共1页
文摘
自计算机进入课堂,学科的地位、性质、教学方法等都都发生了很大的变化。如何提高信息技术的课堂效益,培养中学生学习信息技术的兴趣必然成为值得我们思考的问题。如何提高学生学习兴趣,我个人有了实践中的几点感悟。
关键词
学习兴趣
信息技术
中学生
培养
教学方法
计算机
课堂
分类号
C931.6 [经济管理—管理学]
下载PDF
职称材料
题名
网络课程设计
2
作者
解富会
机构
四川省凉山州盐源县树河中学
出处
《大观周刊》
2011年第44期208-209,共2页
文摘
1网络课程特点 网络课程作为一种教学形式,有自身的特点,概括起来网络课程主要有如下特点:
关键词
网络课程设计
课程特点
教学形式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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1
如何培养学生对信息技术的学习兴趣
解富会
《大观周刊》
2012
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职称材料
2
网络课程设计
解富会
《大观周刊》
2011
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