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让生活走进初中数学课堂
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作者 解山清 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第1期2-2,共1页
新课标指出“人人学有价值的数学;人人获得必需的数学”;新的课程理念下学生学习数学的背景应是生活化的;因为学生最终要走进生活、走向社会。
关键词 生活 走进 初中数学 课堂
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