创新独立学院宣传思想工作新局面——以山西农业大学信息学院为例

阐释了独立学院开展宣传思想工作的重要意义,总结凝练出山西农业大学信息学院在加强意识形态工作和宣传思想工作的新方法、新路径和新实践。通过构建宣传思想工作的全媒体平台,做好师生表达,依托实践载体扎实推进大学生社会主义核心价值观教育。

思想政治教育视域下的大学生文化自信培育路径探析

大学生的文化自信培育是一个综合性的过程,应该在思想政治教育中进行探究和发展,利用思想政治教育推动文化自信培育的更好实施,反过来通过文化自信的培育促进思想政治教育育人效果的呈现。

应用型本科高校“三课堂”联动的路径探索——以山西农业大学信息学院为例

以山西农业大学信息学院为例,界定了"三课堂"的定义,阐述了"三课堂"联动需坚持人本性、统一性和整体性原则,提出了应用型本科高校要构建科学的通识教育课程体系,构建精细化完满教育运行机理,依托系统化、模块化、市场化和个性化来实现"三课堂"联动,通过一套完整科学的评价体系,达到培养应用型创新人才的目的。

“广谱式”创新创业教育体系架构论析

在大众创业、万众创新的时代背景下,高校承载着创新创业人才培养、创新创业文化传承等重要使命。现阶段,高校创新创业教育仍然在摸索中前进,尚存在较多问题。以高校创新创业教育的体系架构作为切入点,通过对相关研究的总结,从高校创新创业教育的理论内涵、课程设计、实践模式及保障机制等方面加以梳理和述评,指出现有研究的不足及产生的原因。在借鉴前人研究成果的基础上,提出基于"广谱式"发展概念的高校创新创业教育课程体系构建框架,以期为后续高校创新创业教育相关研究指明方向。

书院模式下思想政治协同育人的创新与实践

书院制模式下思想政治工作协同育人是高校人才培养的有效形式。文章分析了书院模式下思想政治工作的特点,通过搭建协同育人平台和建章立制规范管理来构建思政协同育人机制,创新思想政治工作形式,强化思想理论教育的价值引领,发挥哲学社会科学的育人功能,占领网络新媒体育人的主阵地,从而提高大学生思想政治工作的质量和实效。

“中国梦”融入高校思想政治教育的可行性分析

中国梦作为中国发展的目标,是中国人不断奋斗的终极理想。高校作为培养社会主义人才的关键场所,其思想政治教育与中国梦的融合是必要的。通过对中国梦的概念进行介绍,分析中国梦融入高校思想政治教育的意义,重点阐述了其融入对策,旨在充分发挥高校思想政治教育的作用,为中国梦的实现提供人才保障。

“90后”大学生思想行为特点与高校思想政治教育模式研究

当前“90 后”已成为大学生的主体,而基于“90 后”大学生成长环境的特殊性,其思想行为具有鲜明的时代特征.因此,对当前的高校而言,如何结合当代大学生的思想行为特点,实现思想政治教育模式的创新,以确保当代大学生能够树立正确的价值观并具备良好的心态以迎接挑战,是一个亟待解决的问题.本文针对“90 后”大学生的思想行为特点进行了剖析,并为高校如何结合这一内容实现思想政治教育工作的有效开展提出了对策,以供参考.

谈高校思想政治理论课的创新与实践——评《高校思想政治理论课的教学创新》

高校思想政治理论课有助于提高大学生的政治与道德素质,对其世界观、人生观和价值观的形成具有重要作用。然而,在教学实践中,高校思想政治理论课还存在教学内容抽象、教学方法落后、实践环节薄弱、理论脱离实际等问题。由高菘编著、电子科技大学出版社出版的《高校思想政治理论课的教学创新》一书,以当前高校思想政治理论课的现状为研究基点,力求揭示教学实践中各种问题产生的原因,对教学内容、教学模式和教学体系进行了全新的探索,以期为高校思想政治理论课改革提供有益的借鉴。

锁相环频率合成器在全固态电视发射机中的应用

本文介绍了用于电视发射机中的锁相环频率合成器， 并结合实际工作，

高校文化育人中文化自信的培育及其工作机制的构建

高校人数的增加一方面能够普及高等教育,提高全民的综合素质,另外也是推动高校发展的重要途径。大学生是我国未来建设中国特色社会主的主力军,可以说大学生思想和价值观念是对整个社会最前沿文化的反应,同时又推动着在前沿文化的发展,可以说大学生是继承和推陈出新中华文化的重要环节。但是随着经济全球化以及互联网的兴起,西方一些思潮对大学生进行了一些的腐蚀,让他们的思想出现了一些偏差,进而影响到了大学生对自身文化的信心。

心理剧在大学生生命教育中的创新应用

现代社会中,大学生所要面对的压力较大,进而引发了许多心理问题,尤其是生命危机现象的发生,引起全社会高度重视及关注。心理剧是大学生心理健康教育的有效载体与方式,怎样利用心理剧开展科学高效的大学生生命教育,使两者更好的结合,这一问题应成为当前各大高校重点研究的主要内容。对此,本文首先对心理剧进行了综合概述,阐释了其基础理论,并详细介绍了大学生生命教育的基本内容,进而根据影响大学生忽视生命的主要因素,通过重视心理引导、培养健全人格,提高生命意识、融入心理教育,组织丰富活动、深化生命内涵三个维度,提出了心理剧在大学生生命教育中的应用路径。以此让大学生深刻意识到生命的重要的价值,促使他们珍惜自身的宝贵生命,确保其全面健康发展。

大数据时代高校思想政治教育工作创新研究

对于高校教育工作而言,思想教育作为马哲思想与社会主义核心价值理念贯彻传输的主要阵地,这一工作开展质量的高低不仅关系到了学生的成长,同时也直接影响到了高校教育事业的发展。而基于大数据化时代下,对于高校的思想教育工作而言,在迎来全新发展机遇的同时,也面临着巨大的挑战,因此,如何借助大数据技术的应用来实现思政教育工作的创新,进而促进高校的稳健、可持续发展,亟待解决。

基于“创新教育”理念下的高校教育管理研究

在高校管理工作中,教育管理是重要的组成部分,可保证高校各项工作顺利开展,随着高校的发展,当前高校教育管理中逐渐的暴露出一些问题,急需采取相应的措施来解决问题。创新教育理念是一种新型的教育理念,高校管理人员在进行教育管理改革时,应该充分的应用创新教育理念,本文在分析当前高校教育管理工作存在问题的基础上,阐述了高校实施教育管理创新的必要性,并在创新教育理念的基础上提出高校教育管理改革措施。