高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索

在课程教育实际开展过程中,教师应该引导学生爱家乡、爱学校、爱祖国,不断激发学生的思想情感,使得学生本身的民族自豪感得到不断的生成。所以,在高中阶段的政治教学中,结合学科的特点,教师也应该不断的凸显“立德树人”的理念等,使得课程的内涵得到不断的展现。基于此,本文将以此为话题,对立德树人理念的渗透进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。