古诗词统整教学下的学习任务群设计——以统编版语文六年级下册“古诗词诵读”板块教学为例

统编版语文教材将同一主题的古诗词组合在一起,在编排上独具匠心,但在实际的教学中,仍有教师缺乏从整体出发的设计理念,导致古诗词教学低效,缺乏趣味性。随着新课标的出台,学习任务群引起广泛关注,这就要求教师关注课程内容的组织,具备整体规划的能力和创新的理念,促进学生学习方式的变革。

无线传感器网络的振动能量收集与消耗

无线传感器网络节点的节能降耗和电能供电问题是延长无线网络传感器应用寿命和降低成本的关键,即供能与耗能问题,成为无线传感器网络的研究的热点问题本文在振动能的收获与转化中,提出了欧拉一伯努力梁压电悬臂梁模型,解决自激励式微力传感器的功能耦合的问题并在收集能量后转化为电能存储。能量转化为电能后,针对传感器节点产生收获振动能时产生的能耗进行分析。

赋能,唤醒内生动力

2016年,立秋后的一场雨刚停,狭窄幽长的南京江北厂区老路就被大大小小的水坑填满,周围安静至极,只有路旁轨道上技术工人不断调试新车的声音。我走走停停,终在转角处看到一块并不起眼的指路牌,转个弯,浦厂小学的校门赫然出现在眼前。我初入职的满腔热情被周围萧条的环境浇灭得所剩无几。

Gronya Somerville:生活在澳大利亚的中国名门之后

和强手如林的中国羽毛球相比，澳大利亚羽毛球几乎可以忽略不计。不过，一位”90后”澳大利亚混血女选手的出现，也许将改变这一状况。这并非是因为她有多么出色的球技，而是因为她和中国有着很不一样的关系。

改进蚁群算法在支持向量机参数中的应用

提出一种改进的蚁群算法(即交叉验证法与蚁群算法的有效结合)对支持向量机的参数进行优化。首先通过交叉验证法得到支持向量机参数,然后在这些参数中确定蚁群算法的搜索空间,最后在该区间上选取最优参数。仿真结果表明:使用该方法优化支持向量机参数可以在较短时间内寻找到最优解,进而缩短搜索时间,提高识别准确率。

小学生语文写作教学指导

语文写作是一个集思考、分析、辨识、组织、渲染等思维活动的着笔运动,通过语文写作,可以不断强化和锻炼小学生的思维,强化学生对语文知识的理解。教师在小学生语文写作过程中应尊重学生的学习规律,坚持写作求真务实的理念,通过引导学生观察生活、课外阅读、批改和丰富写作形式的方式提升小学生的习作能力。

双减政策下小学语文作业设计的策略

双减政策实施以来小学语文教育教学出现了明显的变化,语文教学设计突出以学生为主的发展理念、降低学生课业负担,进一步落实了素质教育的要求。作业是小学语文必不可少的环节,在小学教育阶段双减政策对作业也提出了更高的要求,包括作业时间管理要求、作业内容管理要求等。传统语文作业设计具有作业量大且单一类型、作业难度大且未分层的实际情况,不符合双减政策的要求在具体实施过程中引发学生、家长的不满,影响了语文学科教学的实效性。基于双减政策的内容,教师进一步结合语文学科的特点做好作业设计工作,通过作业设计突出层次化、实践化、趣味化、辅导化实现语文作业设计的创新,提升语文作业实效性。