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行政事业单位会计基础工作规范化建设研究
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作者 解星星 《财会学习》 2024年第27期80-82,共3页
行政事业单位是我国经济体系中的重要组成部分,随着我国经济、社会的不断发展,其在运营过程中也承担着日益重要的任务。会计基础工作是行政事业单位财务管理工作的重要组成部分,其规范化程度与建设力度直接关系到行政事业单位财务体系... 行政事业单位是我国经济体系中的重要组成部分,随着我国经济、社会的不断发展,其在运营过程中也承担着日益重要的任务。会计基础工作是行政事业单位财务管理工作的重要组成部分,其规范化程度与建设力度直接关系到行政事业单位财务体系的工作效率与作用大小,因而其对行政事业单位的运营与发展至关重要。因此,本文对行政事业单位会计基础工作规范化建设的特点以及途径进行了分析,旨在为相关工作人员开展相关工作时提供一定的参照和建议。 展开更多
关键词 行政事业单位 会计基础工作 规范化建设
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长期施氮条件下小麦铁锰累积及其与土壤养分的关系
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作者 蔺江韵 尹本酥 +7 位作者 王星舒 刘晨瑞 孙庆 解星星 程玲玲 孙理维 石美 王朝辉 《中国农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2023年第17期3372-3382,共11页
【目的】研究长期施用氮肥条件下小麦铁锰吸收累积规律及其与土壤养分之间的关系,进一步探讨基于产量及小麦铁锰营养的氮肥调控策略,为合理优化氮肥施用和改善小麦营养品质提供科学依据。【方法】基于旱地冬小麦的氮肥长期定位试验,设置... 【目的】研究长期施用氮肥条件下小麦铁锰吸收累积规律及其与土壤养分之间的关系,进一步探讨基于产量及小麦铁锰营养的氮肥调控策略,为合理优化氮肥施用和改善小麦营养品质提供科学依据。【方法】基于旱地冬小麦的氮肥长期定位试验,设置5个施氮水平0、80、160、240、320 kg·hm^(-2),研究不同氮水平条件下小麦籽粒铁锰含量及其与产量、铁锰吸收分配规律、土壤养分及各形态铁锰的关系。【结果】施氮显著提高了冬小麦产量、地上部铁含量、籽粒铁含量,降低了地上部和籽粒的锰含量。与对照相比,氮肥供应超过160 kg·hm^(-2)时,小麦产量及籽粒铁含量不再继续增加,分别保持在5857—6598 kg·hm^(-2)和40.2—42.2 mg·kg^(-1),而籽粒锰含量保持较低水平,为30.4—35.3 mg·kg^(-1)。氮肥施用显著降低了土壤pH,提高了土壤中铁、锰元素的松结有机态及铁元素的锰氧化物结合态比例,增加了土壤中铁、锰的生物有效性。相关分析结果表明,小麦籽粒铁含量与产量、生物量、收获指数、穗数、穗粒数、铁收获指数显著正相关,与籽粒锰含量显著负相关;与土壤锰氧化物结合态铁显著正相关;与残渣态铁显著负相关。小麦籽粒锰含量与产量、生物量、收获指数、穗数、穗粒数、籽粒吸铁量、铁收获指数显著负相关,与地上部吸锰量显著正相关;与土壤各种形态锰不相关。【结论】西北旱区石灰性土壤中长期施氮可提高土壤铁的有效性、促进小麦对铁的吸收及铁向籽粒的分配,进而提高籽粒铁含量;施氮虽然提高了土壤锰的有效性,但显著抑制了小麦对锰的吸收,最终导致小麦籽粒锰含量降低。此外,当供磷水平一致时,土壤长期缺乏氮素供应可能导致小麦籽粒铁含量较低,而锰含量过高。综合考虑产量、籽粒铁锰元素营养品质及环境经济效益,西北旱区石灰性土壤小麦氮肥施用量建议控制在160 kg·hm^(-2),过量施用氮肥无助于继续提高产量及品质。 展开更多
关键词 氮肥 冬小麦 西北旱地 石灰性土壤
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基于群文阅读培养高三学生英语阅读素养的教学探究
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作者 解星星 《名师在线(中英文)》 2022年第27期49-51,共3页
随着新课程改革的全面推进,高中英语教学越发重视英语阅读,提升学生的英语阅读素养也成为主要教学目标。文章指出,群文阅读教学既能激发学生的兴趣,也能增强学生的文化意识,因此,教师应针对阅读教学进行适当改进,利用群文阅读提升学生... 随着新课程改革的全面推进,高中英语教学越发重视英语阅读,提升学生的英语阅读素养也成为主要教学目标。文章指出,群文阅读教学既能激发学生的兴趣,也能增强学生的文化意识,因此,教师应针对阅读教学进行适当改进,利用群文阅读提升学生的英语阅读素养,进而提高其英语学科核心素养。 展开更多
关键词 群文阅读 高三学生 英语阅读 阅读素养 教学探究
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浅谈幼儿心理健康教育教学的渗透策略
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作者 解星星 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第6期20-21,共2页
幼儿教育是教学体制的基础内容,影响着幼儿的发展,尤其是心理健康教育的渗透,有助于培养幼儿的道德品质,促进幼儿的身心健康成长。为此本文主要就幼儿心理健康教育的具体渗透策略展开探讨。
关键词 幼儿教育 心理健康教学 渗透策略
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