谈吹奏小号高音中的几个问题

小号高音的吹奏是一个很重要的环节,尤其是高音的稳定性与持久性,一直是吹奏者们倾注了最大精力并急于解决的问题。如果小号的高音不能得到很好的解决,那么,一首乐曲的完整性就会受到极大的影响,支离破碎的音乐是绝无感人可言的。如何解决在吹奏高音时所遇到的问题呢?这将是我们需要了解和探讨的问题。

首调视唱教学在高师视唱练耳中的重要性

本文主要针对高师音乐教育及学生的特点,就首调视唱教学在高师视唱练耳课程的适应性和重要性进行分析和阐述,并在如何提升学生音乐综合能力方面提出有意义的见解。

西方管乐艺术在近代中国的发展述论

近代,伴随西方列强的强势楔入,西式管乐队的出现对中国社会及民众产生了广泛的影响,其独特的魅力逐渐被国人所接受。虽然20世纪初期以来的中国一直处于动荡中,西方管乐文化在中国的发展受到影响,但随着社会西式管弦乐队、管乐队、军乐队、流行爵士乐队以及学校音乐教育等多样化形式的传播而得以发展。以哈尔滨和上海为代表的专业音乐团体和外国演奏家较为集中的城市,更为西方管乐艺术在我国的传播和新中国管乐人才的培养起到了极其重要的作用。

论高师视唱练耳的实践性教学与改革

高师音乐视唱练耳的教学不同于专业音乐院校的教学,从社会定位、社会需求、培养目标等方面都有其自身的特点,如何充分发挥教师和学生的自主性、能动性和创新性,积极有效地进行音乐教学,将知识快速而有效地转化为实际应用能力,以适应当代高师音乐教育的发展,是值得高师音乐教师思考和研究的课题。

从嵇康的音乐美学思想看我国当代音乐的发展

本文围绕嵇康《声无哀乐论》专著中的美学思想,对我国当代音乐的发展所产生的一些影响进行了辨证的分析,进而从音乐本体的角度重新审视了我国当代音乐的发展。

论普通高校艺术教育中的音乐教育

对当代大学生实施普通音乐教育已成为高校发展的必然环节,我们不仅要充分认识到音乐教育的重要性,而且还要站在本民族音乐的基础上,以高素质、高水平的音乐教师,运用先进、科学的教学方法,来传授和普及大学生普通音乐教育,不断推进我国音乐教育事业的发展。

绛县教育荣获全国教育改革创新优秀奖

2011年11月15日，第二届全国教育改革创新奖颁奖典礼暨中国教育创新论坛在北京隆重举行，绛县作为运城市唯一的县参加，并有幸成为山西省仅有的三个获奖单位之一，成为全国30个教育改革创新优秀奖获奖单位之一。

绛县开展纪律作风整顿活动

绛县教育局按照县委、县政府的安排部署，在全县教育系统中启动了思想纪律作风整顿活动，旨在深入贯彻党的十七届五中全会精神，加强干部队伍纪律作风建设，提高工作效能，推动全县教育工作科学发展、优质发展。

绛县实施“十个一”成才计划取得明显成效

绛县教育局坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，持续不断地开展了阳光校园、书香校园、音乐校园、数码校园、特色校园等实践活动，积极探索新的学生生活方式。县教育局在各项工作取得成效的基础上，进一步梳理思路、整合措施，融合资源，强化学生主体意识，强化以生为本的思想，强调“无限相信师生潜力，教给学生一生有用东西”的教育理念，在全县中小学中实施了以“树立一个好品行、培养一生好习惯、学写一笔好汉字、训练一副好口才、阅读一批好诗文、能写一手好文章、掌握一门好才艺、锻炼一个好体魄、争取一个好成绩、争做一个好公民”为内容的学生成才“十个一”

绛县举行第三次小学重点工作开放周

绛县举行2009——2010学年第三次小学重点工作开放周活动。本次活动以推进小学各项重点工作的深化落实，搭建学校之间相互沟通、交流、促进的平台，促进学生的素质教育发展为目的；活动内容涉及校园管理、有效教学框架、晨诵午读暮省、农历课程、一月一事、远教应用、音乐校园、阳光体育等小学重点工作的各个方面，开放学校达8所；

我省举办初中课改现场会暨校长论坛

10月31日至11月1日，山西省初中课堂教学改革现场会暨校长论坛在绛县举行。近年来，绛县教育系统致力于“面向全体、注重过程，大面积大幅度提高教育教学质量”的探索，以课程改革为契机，以课堂教学改革为抓手，以课题研究为保障，在全县区域整体推进课堂教学改革实验。与会代表先后观摩了绛县县直初中、横水初中、城关初中、勃村初中四所初中的课堂教学，查看档案资料，

绛县教育局荣获第二届“地方教育制度创新奖”

去年12月4日，第二届“地方教育制度创新奖颁奖典礼暨高峰论坛”在北京隆重举行，绛县作为山西省唯一的县市参加并获奖，该县教育局局长陈东强作为嘉宾应邀参加并作交流发言。

绛县教育局教科研成果荣获全国大奖

在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“有效推进区域教师专业化发展”第八届年会上，绛县教育局申报的《有效推进区域教师专业发展的主要做法》团队成果，被中央教育科学研究所“有效推进区域教师专业化发展”总课题组评为一等奖；