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英语词汇记忆研究
被引量:
4
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作者
解朝文
《四川教育学院学报》
2005年第B05期67-68,70,共3页
英语词汇记忆困难是由英汉语系不同、英语词汇内部因素、记忆词汇的策略与方法、记忆词汇的心理因素以及记忆的姿势造成的。词汇记忆过程中应有目标性计划性策略、强化性和高速度策略、精加工策略、实践性和持久性策略、灵活性策略。灵...
英语词汇记忆困难是由英汉语系不同、英语词汇内部因素、记忆词汇的策略与方法、记忆词汇的心理因素以及记忆的姿势造成的。词汇记忆过程中应有目标性计划性策略、强化性和高速度策略、精加工策略、实践性和持久性策略、灵活性策略。灵活选用常用的词汇记忆方法。
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关键词
词汇记忆困难
词汇记忆策略
词汇记忆方法
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职称材料
题名
英语词汇记忆研究
被引量:
4
1
作者
解朝文
机构
成都市双流县华阳中学
出处
《四川教育学院学报》
2005年第B05期67-68,70,共3页
文摘
英语词汇记忆困难是由英汉语系不同、英语词汇内部因素、记忆词汇的策略与方法、记忆词汇的心理因素以及记忆的姿势造成的。词汇记忆过程中应有目标性计划性策略、强化性和高速度策略、精加工策略、实践性和持久性策略、灵活性策略。灵活选用常用的词汇记忆方法。
关键词
词汇记忆困难
词汇记忆策略
词汇记忆方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
英语词汇记忆研究
解朝文
《四川教育学院学报》
2005
4
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