Ca_3Co_4O_9热电材料研究现状及应用前景

从结构、制备和掺杂改性3个方面论述了氧化物热电材料Ca_3Co_4O_9的研究状况,并简短总结了Ca_3Co_4O_9热电材料的Ca位或Co位掺杂效果,发现Co位掺杂效果不如Ca位掺杂效果明显,指出适当掺杂的Ca_3Co_4O_9是目前最具中高温应用前景的热电材料之一。

制备工艺对Ca_3Co_4O_9热电性能的影响

采用传统固相反应法和柠檬酸溶胶-凝胶法分别制备Ca3Co4O9热电材料。比较了样品的物相、微观结构及热电性能。与固相反应法相比,溶胶-凝胶法制备的样品XRD衍射峰略高,晶粒更加细小,分布较均匀,致密度也有一定提高。热电性能测试表明,溶胶-凝胶法制备样品的电阻率有一定程度降低,Seebeck系数略有升高,整体热电性能得到改善。

浅谈高中物理教学中课堂提问的技巧

物理课堂教学是学生获得物理知识、提高物理技能的主阵地。要实现新课程改革的成功,教师必须重视物理课堂的教学工作,而课堂提问又是提高物理课堂教学效率的重要教学方法,因此,教师必须重视课堂提问的方式和方法。恰当有效的提问能够有效激发学生的学习兴趣,促进学生的积极思考与主动探究,并且激发学生在师生互动的过程中发现问题、分析问题,并且创造性地解决问题,从而实现物理课堂教学的目标。