高校党建对于大学生政治认同的价值——兼论高校党建创新的发展方向

高校党建的使命在于通过多种政治社会化的途径提升大学生的政治认同感。面对社会转型期国情、世情的剧烈变化,以及大学生的自身特点,高校党建要担当起大学生形成接续性政治认同的重任,就要遵循党建层次高水平化、党建方式多样化、党建策略精神化和党建过程动态化的要求,充分发挥自身所具有的教育导向、传播、整合、约束、服务等各项功能,使大学生逐渐形成对执政党执政能力、意识形态、政治秩序、政治制度和执政党宗旨的政治认同。为此,高校党建的未来发展方向应该是将文化建设作为切入点,重视党建的制度化建设,并加强党建的民主化建设。

地方新建本科院校如何提升科研能力

现代高等教育强调人才培养、科学研究、社会服务三大功能。科学研究作为高等教育的三大功能之一，是提高教学质量和整个学科水平的必要条件。是高等院校综合实力和核心竞争力的重要方面，随着办学层次的提高，对新建本科院校的科研工作提出了新的更高的要求。如何在新的发展时期创新科研工作。提升科研能力和水平．是摆在所有新建本科院校面前亟待解决的一个问题。根据新建本科院校的办学类型、服务面向、学科结构和科研基础，我们认为创新科研工作应着重把握四点。

内涵发展：新建地方本科院校工作重心的战略转移

大学内涵发展是一种内源性的发展，是在办学指导思想为灵魂的大学文化引领下，在学校现有的办学条件下，整合利用学校内部现有资源。挖掘学校内部发展潜力，形成学校内部自我发展机制，其目的是为了生成办学特色，取得竞争优势，提升学校的教学、科研和社会服务能力，实现办学效益最大化，使学校可持续发展。作为新建地方性本科院校，在经历了跨越式发展，实现了既定目标之后，必须加快全面实现工作重心向内涵发展的战略转移，走质量发展、特色发展和创新发展的道路。

高校法治教育亟需加强

一、加强高校法治教育的重要性 1.高校领导的法律意识虽有提高,但与法治社会的要求相比仍有不少差距。 高等院校是我国各类专业人才成长的摇篮,担负着现代化人才培养的历史重任。作为高校领导,在21世纪的教育发展进程中,随着改革开放的进一步深入。

新建本科高校两级教学管理体制的思考

随着我国高等教育规模的进一步扩大，新建本科院校已经成为我国高等教育体系的重要组成部分。据统计，到2010年3月。新建本科院校已达261所，占到全国普通本科高校总数的近33％，并呈快速发展的态势，专业数量迅速增加．招生规模不断扩大。但传统的直线型教学管理体制惯性使然。新建本科院校两级教学管理体制实施不力，严重制约了教学管理中学校和学院“两个积极性”的发挥。切实更新管理理念，转变管理方式，科学划分管理权限，合理处理利益分配，建立完善考核监控机制，是新建本科院校贯彻实施两级教学管理体制的必然选择。

村干部卸职后

实行生产责任制以后,村干部既种自己的田,又营集体的事,工作苦,待遇低。尽管如此,他们还是一心一意跟党走,默默奉献,任劳任怨。为发展生产、稳定基层做出了积极的贡献。