精神科急诊留院观察患者2148例临床分析

目的了解精神科急诊留院观察患者的临床特点及诊疗现况。方法应用自编调查表对2007年8月～2011年2月北京安定医院因急诊就诊并留院观察的2 148例患者,就性别、年龄、诊断、处理、急诊留观天数、转归及影响因素进行调查和分析。结果精神科急诊留院观察患者病种繁多、情况复杂,以青壮年的兴奋状态等重症患者为主,36.79%的患者需要约束保护并肌内注射镇静药物,其中不乏伴有严重躯体疾病或外伤的病例;92.60%的患者在留院观察3 d内病情得到控制。结论精神科急症诊断和处理有明显的特殊性,应加强对精神科急诊医学的重视与研究。

新时期高职院校思想政治工作初探

新时期高职院校思想政治工作要具有鲜明的时代感 ,体现出系统性的原则 ;力求做到内容上的高层次和形式上的通俗化 ;充分发挥学生的社会实践活动和校园文化建设在思想政治工作中的作用 ;

精神科急诊670例紧急抢救患者临床特点分析

目的:了解精神科急诊留院抢救患者的临床情况。方法:应用自编调查表对2001年1月至2011年2月北京安定医院急诊因急重症就诊留院抢救治疗的670例患者,就性别、年龄、病种、意识状态、抢救天数、转归、有无季节性的特点进行总结,并对急性药物中毒患者过量服用药物的种类、数量及对患者预后的影响进行归纳及分析。结果:精神科急诊重症抢救患者以急性药物中毒为主,其次为酒精戒断综合征和严重躯体疾病伴发精神障碍;54.03%的患者存在意识问题,25.97%的患者存在昏迷及谵妄;绝大多数患者经抢救可好转离院,但也有12.39%患者因病情加重需要转院甚至死亡;随着新型药物使用的增多,药物中毒及其重症病例的发生减少。结论:应该重视精神科急诊医生的综合培训,使用新型药物可减少药物过量的发生风险及其不良预后。

改革开放以来党的私营经济政策的演变

改革开放以来我党对私营经济的政策可以划分为四个阶段:即从初期的"看一看"、十五大前的"社会主义公有制经济的补充"、十五大的"社会主义市场经济的重要组成部分",到十六大的"必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展",这说明,随着改革开放的不断深入,党对私营经济的政策越来越完善,私营经济也在不断地发展壮大。

转变企业经营观念 迎接新经济时代的来临

为适应新经济时代的来临 ,转变企业经营观念十分迫切 ,为此应着重从认识知识经济的特征、转变企业经营观念的现实意义。

现阶段我国民营经济发展中存在的问题及对策

近年来,民营经济已经成为我国国民经济增长的新亮点,但在现阶段,我国民营经济发展中存在着初始积累不足,设备和技术相对落后,产权关系不明晰,经营管理不科学,经营者自身素质不全面,融资渠道不规范以及企业文化发展薄弱等问题。本文对这些问题进行了深入的分析,提出了自己的看法。

论市场经济条件下企业的信用行为

在市场经济条件下 ,企业的信用显得越来越突出 ,企业失信给社会造成了巨大危害。针对企业失信的主要因素———制度和体制、经济环境、法律等方面的问题 ,我们应当采取改革政府行政方式、强化产权保护、建立比较完善的企业诚信体系等措施 。

贯彻新发展理念,建设现代化经济体系

习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会的报告中指出:'我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标.'习近平主席站在新的历史起点上,高瞻远瞩,审时度势,对建设现代化经济体系作出全面部署.我们一定要深刻认识建设现代化经济体系的重要性、把握其科学内涵,扎实推进现代化经济建设,为确保实现'两个一百年'奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦奠定坚实基础.

浅谈学生管理的创新

一、学生管理创新是一种思想上的解放,方法上的创新 正如江泽民同志所说的:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”管理创新是教育管理改革的灵魂所在。 1.学生管理创新有助于学生个性的发展,是培养学生创造性思维的一种有效办法。

加强学生主体性教育的方法和途径

一、主体性教育是教师在教育过程中的重要内容和主要目标所谓主体性教育,就是在教育过程中,通过增强学生的主体意识和主体自律能力,培养和提高学生在教育活动中的能动性、自主性和创造性,使得他们具有自我教育、自我管理和自我完善的能力。