增强幼儿适应能力的尝试

适应能力是指人为了在社会更好生存而进行的心理、生理以及行为的各种适应性的改变，与所处环境达到和谐状态的一种能力。从某种意义上来说，适应能力就是指社交能力、处事能力、人际关系能力，是个体融人社会，接纳社会能力的表现。对于幼儿教育来说，幼儿的适应能力是儿童心理发展的重要组成部分，具有幼儿自身的特点。幼儿适应能力的培养，是幼儿教育的重要组成部分。玉溪市红塔区第三幼儿园通过实施“交流幼儿生活班级”，为增强幼儿适应能力做了有益探索。