东莞中小企业数字化转型的路径研究

随着数字经济的发展,以5G、大数据、人工智能、区块链等为代表的新一代信息技术推动了全球数字经济的发展。在所有推动数字经济发展的力量中,中小企业是主力军,也是数字化转型的主战场。本研究采用问卷调研法,选取东莞地区,不同行业、不同层次的113家中小企业主或实际负责人,为调查对象,设置企业类型选项,从数字化转型现状、要素、认知程度、难点、数字化技术应用情况等问题入手,在此基础上展开研究。基于调查数据,研究发现,东莞中小企业普遍存在“不愿转、不敢转、不能转、不会转”的问题。结合东莞中小企业数字化转型的现状和痛点,本文从企业自身角度提出相应的对策和建议。

中国市场营销发展策略分析

市场营销的实践活动在很大程度上与其理念的构建不同。就中国政治经济政策对中国市场营销活动的影响,中国市场营销实践活动发展中问题,以及企业如何正确发展市场营销实践活动进行了深入地剖析。

职工文体活动——打造企业文化建设的软措施

在现代企业管理中,伴随着物质水平的不断提高,人们满足了物质需要之后,自然对精神需求提出了更高需求,为了满足职工的精神需要,企业通过一软一硬的两种管理理念来进行管理,从硬措施方面:企业通过生产过程中合理的权责分配,物质利益分配的管理实践来实现;从软措施方面:企业通过丰富多彩的职工文体活动和情感注入给员工创造个性价值实现的高雅氛围与环境。文章剖析了职工文体活动对于企业文化建设的关系,来揭示了企业从职工文体活动入手,打造企业文化建设的必要性。

“互联网+”时代下慕课教学模式研究与实践——以《销售管理》课程为例

近年来,慕课,作为一种新兴起的混合式学习模式,它提供了新的高职教育思路与方法。主要从三个方面进行深入研究:第一,论证《销售管理》课程"慕课"设计的必要性;第二,以《销售管理》课程为例,探究"慕课"教学模式的课程设计思路;第三,以《销售管理》课程为例,探究"慕课"教学模式的教学过程设计思路。

现代学徒制管理机制研究——基于东莞职业技术学院工商企业管理专业

近年来,我国教育体制进行了改革,并且取得了显著的效果。现代学徒制,作为一种注重技能型人才的新模式,为社会培养出了许多技能型人才。东莞职业技术学院工商企业管理专业在进行现代学徒制试点的过程中,面临着一些问题和困难,本文就是基于教学改革模式下现代学徒制管理机制开展深入研究,为现代学徒制的推广提供借鉴。