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浅谈中职学校计算机专业实训室文化建设
被引量:
1
1
作者
訾枫
《计算机与网络》
2017年第15期52-53,共2页
中职教育是就业的教育,实训室是中职学生学习技能的主阵地,建设中职学校实训室文化,是当前中等职业学校专业建设中的一项重要任务。联系中职计算机专业的实际,从中职计算机专业实训室文化建设的意义、主要内容,以及中职计算机专业实训...
中职教育是就业的教育,实训室是中职学生学习技能的主阵地,建设中职学校实训室文化,是当前中等职业学校专业建设中的一项重要任务。联系中职计算机专业的实际,从中职计算机专业实训室文化建设的意义、主要内容,以及中职计算机专业实训室文化建设的途径和原则进行了理论结合实践的分析,重点从物质、制度和精神三层面分析了中职特色的以就业为导向的实训室文化建设途径。
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关键词
专业实训
实训内容
理论结合实践
学习技能
中等职业学校
建设途径
方向性原则
实训指导
精神文化建设
办事规程
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中职学校计算机专业实训室文化建设
被引量:
1
1
作者
訾枫
机构
黑龙江哈尔滨市市委党史研究室
出处
《计算机与网络》
2017年第15期52-53,共2页
文摘
中职教育是就业的教育,实训室是中职学生学习技能的主阵地,建设中职学校实训室文化,是当前中等职业学校专业建设中的一项重要任务。联系中职计算机专业的实际,从中职计算机专业实训室文化建设的意义、主要内容,以及中职计算机专业实训室文化建设的途径和原则进行了理论结合实践的分析,重点从物质、制度和精神三层面分析了中职特色的以就业为导向的实训室文化建设途径。
关键词
专业实训
实训内容
理论结合实践
学习技能
中等职业学校
建设途径
方向性原则
实训指导
精神文化建设
办事规程
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
浅谈中职学校计算机专业实训室文化建设
訾枫
《计算机与网络》
2017
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