突出能力培养的“大学计算机基础”课程教学改革与实践

＂大学计算机基础＂是各高校开设的第一门计算机课程，主要目标是培养学生的计算机基本应用能力和解决问题的能力。本文从课堂教学模式与方法、课程资源建设、课程教学评价等方面对我校以培养能力为中心的教学改革的效果进行了总结阐述。

面向应用的计算机基础教学改革的探索与实践

《中国高等院校计算机基础教育课程体系2004》(简称CFC2004)提出了树立面向应用需要、采用多种模式、启发自主学习、重视实践环节、培养创新意识和树立团队精神的教学理念,它对我院计算机公共课程的教学改革起到了良好的指导作用。在其推动下,我们针对学院的特点和学生的实际情况,对《应用文理学院计算机基础课程体系和课程设置方案》进行了研究和设计,制定了"1+2"的计算机公共课程体系,采用新的教学"三部曲",建立以应用为目的、用问题和任务来驱动教学的新模式,进行教学方法、教学手段创新,创建了多元化网络教学资源,取得了一些收获。

面向应用的计算机公共基础课程结构的教学改革与实践

本文介绍了在对应用型大学的计算机基础教育教学课程体系建设的不断学习、探讨、研究和实践中的一些体会和收获。

基于计算机公共基础课程的开放实验室建设

本文介绍了我院计算机公共基础课程开放实验室建设的实践。我院对基础课程的教学实践新模式进行研究与探索,对现有的教学实践在系统性、拓展性、综合性等方面进行改革尝试,以"基础实验—拓展实验—综合设计实验—团队竞赛"的教学模式来组织教学实践,提高了基础课实验室的建设和管理水平,提高了基础课程的教学效果。

关于大中小学生体质综合评判的应用软件研究

本文通过对大、中、小学生体质综合评判的应用软件研究,试图制定出适合我国大、中、小学生实际情况的相应体质综合评判应用软件,此软件是一个检查、跟踪大、中、小学生体质变化的专门系统,这个系统既可以对学生进行周期性体质监测,又可以进行逻辑判断处理。根据形态、机能、素质14个指标量化分析后,随时可以进行体质评判,以便更有效地评价学生体质和检查体质增长情况。

基于ASP．NET新闻发布平台的设计与实现

信息技术高速发展的今天，internet正在以惊人的速度向前发展，相比于已经有着悠久的历史的WWW网站和电子邮件，动态网站的出现更方便了新闻媒体的信息的发布。而使用ASP．NET和ADO．NET技术进行开发的新闻发布平台，更方便了网站新闻的动态管理和更新，提高了工作效率，同时也加大了对信息的管理。

浅谈小学语文教学的观念转变与实践

依据多年来的教学实践经验,通过对新课程标准改革带来的新转变进行剖析,进一步从利用现代化的教学手段、加强课外学习与辅导两方面,总结了如何进一步拓宽语文教学渠道和提升自身语文素养。藉此与同仁们共析、共享小学语文教学方法,推动小学语文教学不断发展。

ERP在民爆行业里的实施与应用

ERP作为先进管理工具，自上个世纪90年代创建并引进中国，经历漫长的改进与完善，不断磨合国内企业特点，市场经济形势，将先进的管理理念糅合到企业的经营管理中，如今国内已有越来越多的企业认同并使用ERP。然而，在国内各行业尤其是民爆行业中，ERP的实施与应用存在很多问题，使得ERP不仅不能在企业中改善管理模式，发挥其应有的作用。有的甚至成为企业运行的包袱与累赘。ERP的成功使用，不仅仅是购买何种软件，接受哪个软件商的服务那样简单，更重要的是企业自身在ERP实施的前期准备、领导态度、工作调配、项目验收等工作。

新课程理念下——浅谈备课的基本要求

从事了二十年的小学数学语文教学工作,作为一位有经验的老教师,结合新的教学理念,我把自己在备课方面的点滴经验和大家交流一下。总的来说,要讲一门课,首先必须对这门课的全部内容非常熟悉,绝不是现买现卖。有的老师不是对这门课的全部内容都吃透后上讲台的,而是明天要讲什么内容他就去熟悉什么内容,准备多少就讲多少。不知道这节课在整个课程中占什么地位,