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综合艺术课程中的小学生歌配画艺术创作活动探究 被引量:1
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作者 詹丹丽 《新课程(教研版)》 2013年第8期97-97,共1页
音乐和美术绘画是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类精神生活的有机组成部分,两者都可以培养学生的兴趣爱好,提高学生的审美与鉴赏能力,且对丰富情感体验和陶冶高尚情操都起着非常重要的作用。所以,将歌配画的... 音乐和美术绘画是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类精神生活的有机组成部分,两者都可以培养学生的兴趣爱好,提高学生的审美与鉴赏能力,且对丰富情感体验和陶冶高尚情操都起着非常重要的作用。所以,将歌配画的艺术创作活动引入音乐课堂,可以促使学生获得更大空间的发展。 展开更多
关键词 综合艺术课 音乐课堂 歌配画
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