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2015年中国内地和台湾地区高考卷文言文试题比较研究
1
作者
詹乃春
《文教资料》
2015年第18期156-157,共2页
中国内地与台湾地区同根同源,文化一脉相承,高考文言文试题同中有异、异中有同。本文主要从分析2015年两地文言文试题的异同;总结各自可借鉴之处,为内地文言文试题提供建议两方面进行论述,希望为提升文言文试题命制水平提供参考意见。
关键词
内地和台湾地区
2015年高考文言文试题
比较研究
下载PDF
职称材料
巧用"质疑",让语文课堂更具活力
2
作者
詹乃春
《山东青年》
2019年第7期85-86,共2页
著名的哲学家亚里士多德曾说过:"思维从疑问和惊奇开始",有疑问的学生普遍都是善于开动脑筋,会思考的人.面对学生在课堂上的质疑,老师不仅要尊重,更要巧妙利用学生的疑问,因势利导,水到渠成,将学生引向文本、思维、课堂的最深...
著名的哲学家亚里士多德曾说过:"思维从疑问和惊奇开始",有疑问的学生普遍都是善于开动脑筋,会思考的人.面对学生在课堂上的质疑,老师不仅要尊重,更要巧妙利用学生的疑问,因势利导,水到渠成,将学生引向文本、思维、课堂的最深处,从而激发课堂的生机活力,增添课堂的趣味和厚度.
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关键词
巧用
质疑
课堂活力
原文传递
题名
2015年中国内地和台湾地区高考卷文言文试题比较研究
1
作者
詹乃春
机构
杭州师范大学
出处
《文教资料》
2015年第18期156-157,共2页
文摘
中国内地与台湾地区同根同源,文化一脉相承,高考文言文试题同中有异、异中有同。本文主要从分析2015年两地文言文试题的异同;总结各自可借鉴之处,为内地文言文试题提供建议两方面进行论述,希望为提升文言文试题命制水平提供参考意见。
关键词
内地和台湾地区
2015年高考文言文试题
比较研究
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧用"质疑",让语文课堂更具活力
2
作者
詹乃春
机构
苏州市吴中区横泾实验小学
出处
《山东青年》
2019年第7期85-86,共2页
文摘
著名的哲学家亚里士多德曾说过:"思维从疑问和惊奇开始",有疑问的学生普遍都是善于开动脑筋,会思考的人.面对学生在课堂上的质疑,老师不仅要尊重,更要巧妙利用学生的疑问,因势利导,水到渠成,将学生引向文本、思维、课堂的最深处,从而激发课堂的生机活力,增添课堂的趣味和厚度.
关键词
巧用
质疑
课堂活力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
2015年中国内地和台湾地区高考卷文言文试题比较研究
詹乃春
《文教资料》
2015
0
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职称材料
2
巧用"质疑",让语文课堂更具活力
詹乃春
《山东青年》
2019
0
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