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题名浅谈初中物理实验教学中探究式实验教学的应用与研究
被引量:12
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作者
詹任新
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机构
福建省龙岩市白沙中学
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出处
《教育教学论坛》
2014年第16期258-258,共1页
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文摘
初中物理是一门实验科学,它的理论知识来源于实验,又服务生活实践。初中物理在进行实验教学时,采用合理的教学方案,才能促进学生提高动手能力,促进学生学习效率的提高。知识的学习最终是用来服务于生活的,在生活中能够应用。初中物理实验教学,采用探究式实验教学方式,可以扩展学生思维,提升学生的思维能力和动手能力,从而提高学习效率。本文讨论了实验探究式教学方案的具体方法。
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关键词
探究式教学
初中物理
实验教学
应用实践
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名物理实验中培养学生质疑能力的思考
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作者
詹任新
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机构
福建省龙岩市白沙中学
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出处
《新课程(教研版)》
2015年第2期21-22,共2页
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文摘
科学探究需要学生具有质疑能力,培养学生的质疑能力不仅要让学生敢质疑,更要使学生会质疑。质疑是思维过程,是科学方法,是科学探究过程的能力体现,教学中要把质疑的方法作为教学内容,在课堂教学活动中不断激起学生的思维,才能更好地提高学生的质疑能力。
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关键词
物理教学
质疑能力
思维过程
科学方法
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分类号
G645.57
[文化科学—高等教育学]
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题名高中物理课程教与学
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作者
詹任新
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机构
福建省龙岩市新罗区白沙中学
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出处
《教育界(教师培训)》
2013年第1期120-120,117,共2页
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文摘
本文从高中学校物理必须掌握的知识出发,重点讲解了现在教学中出现的主要问题、教学过程中应该改进的教育方法和学习方法。
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关键词
教育方法
物理知识
高中
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分类号
O4-4
[理学—物理]
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