过冷却器结冰影响机制的实验

从经典形核理论入手分析了过冷却器结冰的影响因素.在此基础上,搭建了过冷法制备冰浆实验台,通过大量实验对过冷水在过冷却器内结冰过程展开研究,结合边界层理论初步探究了流动与换热过程对过冷却器结冰的影响机制.实验结果表明:过冷水形核过程受换热壁面温度与流体扰动的共同影响;当雷诺数Re较小或二次冷媒温度较低时的形核主要受换热壁温影响;当Re数较大时的形核主要受到流体扰动的影响.

创新实验教学模式的应用研究——以“动态制冰蓄冷实验”为例

传统实验教学模式的内容陈旧,体系单一、重理论轻实践,束缚了学生个性的发展,不利于学生创新能力的培养。文章在分析传统实验教学模式弊端的基础上,以"动态制冰蓄冷实验"为例,研究创新实验教学模式的应用,阐述了创新实验教学模式的特点,如实施研究性教学、采用多样化的教学手段、开拓网络教学新思路等。结果表明,创新实验教学模式有利于促进高校对实验教学及其内涵的再认识和深化,切实提高创新人才培养的质量。

过冷水在过冷却器内结冰过程的实验研究

通过实验研究了流动与换热过程对过冷水在过冷却器内结冰的影响,实验结果发现过冷水Re数过大或过小均易引起过冷却器结冰,提出了"制冰可靠Re数"概念;并对过冷却器结冰进行分类,基于经典形核理论与边界层理论对实验结果进行理论解释,提出了提高过冷却器制冰效率的有效方法。