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作业“减负”:习题设计的跟进研究
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作者 詹嘉妍 《现代教学》 2013年第11期32-32,共1页
在我校,每个教师都钻研于习题的设计,期望以此减轻学生的学习负担。因为只有教师走进题海,我们的学生才能跳出题海。习题设计作为作业设计的一部分,体现了教师对于学科的理解、对教学目标的把握以及对学生学情的了解。它可以帮助学... 在我校,每个教师都钻研于习题的设计,期望以此减轻学生的学习负担。因为只有教师走进题海,我们的学生才能跳出题海。习题设计作为作业设计的一部分,体现了教师对于学科的理解、对教学目标的把握以及对学生学情的了解。它可以帮助学生梳理知识要点,总结学习方法,并及时发现不足; 展开更多
关键词 习题设计 作业设计 “减负” 学习负担 知识要点 学习方法 学生 教师
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