新课标背景下小学英语单元整体教学设计分析

在新课标背景下,小学英语单元整体教学的教学设计需要充分考虑学生的学习需求和兴趣特点,注重培养学生的语言运用能力和核心素养。在实施过程中应该贯彻“以学生为中心”的理念,充分理解教材编排意图,设置相应单元主题,联系学生发展规律,合理制定单元目标,构建单元知识框架,设计课时主题来增加学生的参与和体验,引导学生通过情境化的教学活动,积极参与语言运用和交际实践。此外,在完成教学设计时还应该注重评价的多样性,通过多种方式对学生的语言能力和跨文化交际能力进行全面评价。

原子吸收光谱技术在水产品重金属检测中的应用研究

水产品中含有大量优质蛋白和微量元素,营养丰富,但由于环境污染较容易出现重金属超标的情况。目前对水产品重金属检测最常用的方法是原子吸收光谱法。本文阐述了贝类、鱼类、紫菜及其他类别水产品中应用原子吸收光谱检测重金属的研究情况,同时对水产品重金属检测技术的发展进行了总结与展望。

含有手性和发光官能团侧基的聚1-苯基-1-辛炔的合成与性能研究

设计并合成了一系列含手性和发光生色团侧基的聚(1-苯基-1-辛炔)衍生物{-[(C6H13)C=C(C6H4-p-CO2-R)]n-,R=[(1S)-endo]-(-)-冰片基(P3),(1R,2S,5R)-(-)-薄荷基(P4),-C6H4-p-(1R,2S,5R)-(-)-薄荷基(P5),2-萘基(P6),4-联苯基(P7)}.用WCl6-Ph4Sn作催化剂,成功地制备了这些具有中等产率和高分子量(Mw高达64000)的聚合物.聚合物的结构和性能通过NMR,TGA,UV,CD,PL和EL等分析方法进行了表征.所有聚合物都表现出良好的热稳定性,在N2保护条件下,其失重5%的温度在300～416℃之间.所有聚合物的带隙约为3.0eV.聚合物P4和P5表现出与聚合物链段螺旋性相对应的CD吸收.在UV辐照下,P3～P7的THF溶液均发射强烈蓝光,其最大发射波长位于485nm左右,量子效率均高于20%.聚合物薄膜发射与其溶液发射在相同的光谱区域,并表现出轻微的聚集诱导猝灭.制备了ITO/聚合物:PVK/BCP/Alq3/LiF/Al多层聚合物EL器件,其最大发射波长为487nm.随着侧基的改变,器件的最大亮度和外量子效率也随之发生变化,其中P6表现出最高的外量子效率(0.16%).EL器件均具有良好的光谱稳定性,其EL最大发射峰几乎不随外加电压的变化而改变.