三维影像重建技术在口腔内科学的应用

熟悉牙齿髓腔和根管系统的解剖特征是保证完善根管治疗术的前提。近年来,随着影像学技术的发展,三维影像重建技术已开始应用于牙齿解剖形态的研究,尤其是根管形态学研究。经重建后的立体图像,可从各角度观察并进行多种测量、分析,从而帮助我们了解根管系统的解剖特征和变异,这对于指导临床具有重要的意义。本文就三维影像重建技术在口腔内科学的应用作一综述。

不同方法研究第一、第二磨牙的根管解剖形态

目的研究第一、第二磨牙根管解剖特点,为提高根管治疗的效果提供解剖学根据。方法采用肉眼、放大镜、牙科显微镜和透明牙标本观察四种方法,研究第一、第二磨牙的根管解剖特点。结果①经χ2检验,肉眼与放大倍数下对上颌第一磨牙近中颊侧第二根管(MB2)的检出率在统计学上有显著性差异(P<0.05)。②152颗离体牙中,上颌第一磨牙64.91%存在MB2,下颌第二磨牙21.21%为"C"形根管。70.83%～77.55%的根尖孔为侧向开口。结论熟知第一、第二磨牙根管解剖特点对根管治疗的临床操作有指导意义。

在语文教学中进行作文训练的基本策略

随着新课改的实行，现在的语文作文主要是为了帮助学生记录生活，而作文无疑是对学生记录生活能力的基本体现，在语文教学中，语文教师要通过具体的教学策略激发小学生的作文兴趣，提升他们的写作能力。那么，在当前的小学作文教学中，语文教师的教学方式存在较多的问题，不仅无法调动学生的写作兴趣，还无法提升小学生的写作素养。基于此，小学语文教师应密切联系教学实际，结合小学生的语文实际基础，语文教师应采取积极的教学措施激发小学生的写作兴趣，直至提升小学生的写作能力。