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浅谈小学口语交际教学
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作者 詹家龙 向安福 《德阳教育学院学报》 2004年第4期84-85,共2页
《语文课程标准》提出,义务教育阶段“口语交际”的总目标是:使学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”
关键词 小学 口语交际教学 语文 课程标准 肯定性评价
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间歇煮糖自动控制系统的研究与应用 被引量:3
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作者 陈春华 林荣武 +1 位作者 许家坤 詹家龙 《广西蔗糖》 2015年第1期36-40,共5页
系统应用模糊控制技术、计算机网络技术,解决了煮糖过程中由于蔗糖结晶机理复杂、关键工艺参数无法在线测量、因采用人工计算和传递方式而造成的制糖工艺数据处理速度低、有效利用率低、传递效率低、完整性差等问题。系统对各工艺控制... 系统应用模糊控制技术、计算机网络技术,解决了煮糖过程中由于蔗糖结晶机理复杂、关键工艺参数无法在线测量、因采用人工计算和传递方式而造成的制糖工艺数据处理速度低、有效利用率低、传递效率低、完整性差等问题。系统对各工艺控制点进行自动控制,降低了成品糖色值,缩短煮糖时间,节约蒸汽用量,提高煮糖回收率,达到了提高效益、节能减排目的。 展开更多
关键词 间歇煮糖 自动控制 锤度 节能减排
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