高校聘任制下教师权益的维护

实施教师聘任制是我国高等学校实施人事制度改革的方向,然而在实践中教师权益保障仍存在较多问题,具体表现在政策法规缺失、法律关系模糊、监督机制不全、维权途径滞后等方面。为更好地维护教师权益,必须在加强教育立法、明确教师与学校的法律关系、落实监督机制、畅通维权途径等环节上进行切实有效的强化与创新,充分发挥高等学校工会、教代会的作用,做教师利益的“代言人”和“维护者”。

对职工主人翁角色认知的考察

在社会心理学中，角色认知就是指行为主体对自己所承担角色的种种行为规范、标准、地位和作用的全面及准确的理解和认识。我国社会主义的性质，确定了职工是国家的主人，企业的主人。但是，职工对自身所承担角色的认知又是怎样的呢？本文试从社会心理学的角度对此作些分析。

职工对工会的社会评价问题

研究职工对工会的社会评价问题，是解决工会在新的历史条件下如何更有吸引力、凝聚力和活力的关键。因为人是作为能够自觉地追寻意义和创造价值的过程而存在的。对其所追求的意义和价值的认知与评价是人对价值和意义的追求与创造的前提。对某一组织或客观事实的肯定性评价会引发积极的肯定和追求，反之则导向消极或背向的行为。