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车工实训“五步”走 被引量:2
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作者 詹志贤 《职业》 2010年第1Z期9-9,共1页
一、强化安全操作规程,保证实训人员和设备的安全车工是最危险的工种之一。在车工实训中,学生面对的是冷冰冰的金属机器、飞速旋转的工件、锋利的刀具和滚烫的铁屑。操作不当,轻者人机受伤,重者机毁人亡,甚至殃及无辜,后果十分严重。所... 一、强化安全操作规程,保证实训人员和设备的安全车工是最危险的工种之一。在车工实训中,学生面对的是冷冰冰的金属机器、飞速旋转的工件、锋利的刀具和滚烫的铁屑。操作不当,轻者人机受伤,重者机毁人亡,甚至殃及无辜,后果十分严重。所以在实训开始之前,老师首先要对学生加强安全操作规程的教育,并且要贯穿于整个实训过程之中,利用事故案例反复进行教育。确保学生把安全操作规程挂在嘴上,牢记心间,加深安全意识,坚决杜绝安全隐患。 展开更多
关键词 安全操作规程 机毁人亡 事故案例 车削方法 副偏角 车削螺纹 主切削刃 切削工 操作技能 机床操作
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浅谈中职学校机电专业教学模式的构建
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作者 詹志贤 《河南教育(教师教育)(下)》 2009年第12期8-9,共2页
近几年来,国家非常重视职业教育的发展.在政策上和资金上都给予了大力支持,使得中等职业教育迅猛发展。但是我们在办学实践中发现:随着科技的飞速发展,新材料、新设备、新工艺层出不穷,当前职业教育中的办学模式、专业设置以及教... 近几年来,国家非常重视职业教育的发展.在政策上和资金上都给予了大力支持,使得中等职业教育迅猛发展。但是我们在办学实践中发现:随着科技的飞速发展,新材料、新设备、新工艺层出不穷,当前职业教育中的办学模式、专业设置以及教学内容等.并不能完全满足社会发展的新要求.培养出的学生也不能很好地适应当前企业的新需求.职业教育的吸引力、诱惑力和优势没有得到很好的发挥和表现。笔者认为其根本原因在于中职学校的教学模式存在着严重问题。本文中笔者就中等职业学校机电专业现有的教学模式进行分析.指出不足。并提出一些可行性改进建议。 展开更多
关键词 教学模式 机电专业 中职学校 中等职业教育 中等职业学校 办学模式 社会发展 教学内容
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中职电子技术教学经验谈
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作者 詹志贤 《中等职业教育(理论版)》 2009年第11期42-43,共2页
电子技术是理论性和实践性都很强的学科,中职生要学好电子技术,掌握维修技能,必须经过一个循序渐进的过程。本文从五个方面谈谈培养学生学习兴趣、提高学习能力的教学经验和方法。
关键词 电子技术教学 五步走
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