新课标背景下的初中英语单元整体教学探究

随着时代的发展和人们物质生活水平的提高,教育的重要地位愈发突出。当前全球化进程加速,对英语学科教学提出了更高的要求和挑战。教学不仅需要传授知识,还要教会学生如何运用知识,以适应当今不断变化的世界格局。自新课程标准颁布以来,许多英语教师结合教学实际情况,在教学模式上进行了改变和创新。结合新课程标准的要求,在初中英语教学中突出单元整体的联系,为初中英语教学带来了新的生机和活力。

如何提高市场机敏指数

读了《IT时代周刊》的一则“读者来信”，我觉得企业不应该沉迷于对技术或市场的讨论（《IT企业，先市场还是先技术？》，“来自读者”，2008年6月5日）。我想说的是，这是一个市场经济的时代，也是产品大幅同质化的时代，因此，一个企业经营的好坏，都应该建基于市场策略的创新。

浅谈初中英语课外阅读之报刊阅读

中小学英语大纲中明确提出在听说读写全面训练基础上,要侧重培养阅读能力。根据目前的英语教学环境以及在实际生活中对阅读的大量需求,我们尝试着进行课外阅读教学,以培养学生运用科学的阅读方法和策略去获取信息的能力。阅读是一项基础技能,在英语学习中有着重要的作用,对于初中学生而言,阅读是学好英语的关键。近几年的中考充分体现了阅读理解的重要性。然而目前初中学生的阅读水平却不容乐观,尽管师生付出了相当大的努力。因此,作为英语教师,理应在课堂内外培养学生的阅读兴趣,使学生能自觉、愉快地进行大量、广泛和快速的阅读。本文作者希望通过对初中生进行英语报刊阅读训练来培养学生的阅读技能、策略,提高阅读能力和整体英语水平。