铁皮石斛离体根尖经体细胞胚再生植株研究

以铁皮石斛离体根尖为外植体,研究了在不同培养条件下离体根尖经愈伤组织形成体细胞胚及直接产生体细胞胚再生植株的细胞学过程,认为铁皮石斛类原球茎是单细胞起源的真正体细胞胚.

铁皮石斛叶肉原生质体的分离与培养研究

对铁皮石斛无菌试管苗叶片原生质体的游离及培养条件进行了研究.结果表明原生质体分离的适宜酶液配比是0.5%Pectinase和1.0%CellulaseOnozukaR-10,渗透压调节剂的浓度为0.5mol/L,以蔗糖作为渗透压调节剂优于甘露醇和葡萄糖,质壁分离处理后的叶片原生质体产量提高了16.6%,存活率提高了14.2%.培养在1/10MS附加2mg/LNAA+0.5mg/L6-BA和多种有机成分培养基上的铁皮石斛无菌苗叶片原生质体,3～5d后开始第一次分裂,30d后长成胚性细胞团.弱光照(1501x)和稍低的温度((21±0.5)℃)适于原生质体的培养.

兰科植物原球茎(类原球茎)的形态建成

本文对 1 0年来兰花快速无性繁殖系的种源——原球茎或类原球茎的形态结构、生长发育。

植物非体细胞胚与人工种子

近年来人工种子的培养物越来越多地趋向于利用非体细胞胚。本文旨在对非体细胞胚人工种子的研究动态。

秋水仙素诱导铁皮石斛多倍体研究

用不同质量分数秋水仙素处理铁皮石斛种胚原球茎诱导多倍体,结果表明:1.秋水仙素对种胚原球茎的生长有不同程度的抑制作用,对根系生长的抑制尤为明显.2.由于种胚原球茎完整性好,耐受性强,要获得多倍体则需较高质量分数的秋水仙素或较长的处理时间.3.本实验诱导多倍体有相当一部分是非整倍体,通过流式细胞检测到的变异率高于形态学观察的结果.4.经秋水仙素处理后,有些植株的茎变得粗短,出现茎分叉现象,叶片形状呈锯齿状,变小变厚等变异特征.

^(137)Cs γ射线辐照对铁皮石斛种胚原球茎的诱变研究

研究了不同剂量的137Csγ射线辐照对铁皮石斛种胚原球茎生长和分化效应的影响。结果表明:辐照处理对种胚原球茎的生长和分化有抑制作用,尤其是对根的抑制更为明显;由于种胚原球茎的完整性好,耐受性强,其辐照半致死剂量(LD50)为67.23Gy;流式细胞分析表明,大多数外部形态发生改变的植株其细胞内DNA的倍性发生了改变,出现相当多的非整倍体;此外,辐照产生的变异苗出现茎分叉、叶片缺绿或白绿相间等现象,可能是由于某些基因的表达与关闭引起的。

山蜡梅叶挥发油化学成分分析

目的:鉴定山腊梅叶挥发油的化学成分。方法:按照中国药典1995年版规定的方法提取山腊梅叶挥发油,采用 GC/MS联用仪分析其挥发油的化学成分。结果:共分离出62个组分,鉴定了其中41个成分,占挥发油总量的97.92%,其中含量高于1%的有11个,并且以桉叶醇含量最高(50.53%),其他10个主要是萜类化合物。结论:本法分离效果良好,所鉴定组分较准确,对山腊梅叶挥发油的开发应用研究有一定的参考价值。

棘胸蛙种质资源研究进展

棘胸蛙(Quasipaa spinosa)是主要分布于中国南部和越南北部的一种经济价值较高的易危蛙类,文章从棘胸蛙分类与分布、种质资源调查、搜集与保护出发,介绍了棘胸蛙形态学、细胞遗传学、分子遗传学等方面的遗传多样性研究现状,比较了不同种质棘胸蛙生理生化差异,简述了棘胸蛙种质创新研究现状,并提出今后棘胸蛙种质资源研究应在野生资源调查、人工养殖标准、种质创新和基因组学等四个方面加大研究力度。

铁皮石斛根尖诱导丛生芽研究

目的 探索铁皮石斛根尖再生丛生芽的适宜条件及类原球茎的起源。方法 切取0.3～0.5 cm的根尖为外植体，以B5为基本培养基，附加不同种类和质量浓度的植物生长调节剂进行培养。结果 诱导根尖形成了愈伤组织、类原球茎或直接转化成芽且获得再生植株。通过细胞学观察认为铁皮石斛的类原球茎是单细胞起源的体细胞胚。结论 为铁皮石斛组织快繁建立新的体系。

奉化大芋艿脱毒苗的组培快繁研究

组织培养试验表明，培养在MS＋6-BA 2mg／L＋NAA0．2mg／L上的奉化大芋艿茎尖，不定芽诱导率可达75％，月增殖系数为4倍。若在上述培养基中添加芋头汁、椰子汁等有机物则可实现不定芽继代繁殖和诱导生根一步完成，0．5～1mg／L的三十烷醇在壮苗过程中的应用进一步提高了芋苗的根数、根长、苗高和鲜重。

以“工匠精神”引领高职课程思政建设的三个着力点

"工匠精神"的传承与培育,是技术技能型人才培养的核心要素。以"工匠精神"引领高职课程思政建设,可让教师实践课程思政找到有力抓手,为高职课程思政建设指明目标方向,给高职课程思政评价提供衡量标尺。本文认为,用"工匠精神"融通各类课程改革,营造校园文化氛围,指引工匠之师培养,是"工匠精神"视野下高职课程思政建设的三个着力点。

超声辅助脂肪酶催化合成富含n-3多不饱和脂肪酸磷脂的研究

以脂肪酶Lipozyme TL IM为催化剂,研究了合成富含n-3多不饱和脂肪酸磷脂的最佳工艺条件,即以正庚烷:异辛烷:正已烷=8:1:1为超声介质,溶剂(mL)/底物(g)=2,酶用量为25%,超声介质中水分质量分数为2%,超声功率70 W,55℃下连续超声5.5 h,在此条件下酯交换到磷脂上的DHA和EPA总质量分数为22.99%。由此可见,通过超声辅助及酯交换条件的优化,不仅可以大大缩短反应所需的时间,而且也能充分激活Lipozyme TL IM的酶活力,从而提高酯化反应的效率。

茶树菇多糖的提取工艺及对活性氧自由基清除作用研究

采用热水法浸提茶树菇多糖,筛选、优化多糖提取、醇析的最佳条件及脱蛋白工艺,并测定了茶树菇多糖对自由基的清除能力。结果表明:在pH值为9.0条件下以1∶20的料液比加入茶树菇粉末,置90℃的热水中浸提4 h后以80 U/mL的胰蛋白酶进行脱蛋白处理,然后将多糖提取液浓缩5倍后添加浓缩液重4.5倍、浓度为95%的乙醇进行醇析,多糖的得率最高。茶树菇多糖对氧自由基和羟自由基均有较强的抑制和清除能力,且随着样品浓度的增高而加强,呈现出较好的剂量-效应关系。

高职理工类课程思政资源的开发与实施要领

"课程思政"理念的提出,为我国思想政治教育构建了一种全新的教育样态,但不少专业课教师对理工类课程是否具有思想政治教育功能及其教育的空间、限度和现实可能性等仍心存疑虑。究其原因,既有教师自身的认识偏差与知识结构欠缺的因素,也有课程固有特性的差异。提出可以从学科发展中挖掘奋斗历程,培养科学精神;从学科价值中剖析人文情怀,认识科学伦理;从学科研究中领悟科学思维,掌握研究方法;从学科实践中总结人生经验,分享事业感受,从而开发理工类课程的思政资源。同时,探讨了理工类课程思政的实施要领,认为方向正确是根本,"触点"寻找是难点,学以致用是归宿。

高职实践教学存在的问题与对策

实践教学是高职教育的重要组成部分,加强实践教学是提高高职毕业生就业能力的关键。本文通过分析当前高职教育实践教学存在的问题,提出加强实践教学的相应措施。

新时期高职院校学生安全教育与管理策略探析

高职学生因个人或社会原因而引起的安全问题层出不穷,不仅对个人、家庭及社会造成严重损失,同时,也对学校管理和教育工作者提出了严峻的挑战。通过对高职学生安全形势问题的分析,提出健全防御机制、加强教育管理、树立安全意识三个方面的管理策略,为学生的学习与生活创建一个安全的良好环境。

基于就业指导视角的高职院校贫困生思政教育探究

从思政教育视角,阐述了加强高职贫困生职业指导中思政教育的紧迫性与必要性,分析了高职贫困生就业指导中思政教育现状,从明确教育目标,提升教育实效,完善教育机制等三方面探究了贫困生就业指导中的思政教育问题。

高职食品营养与检测专业人才培养模式研究

本文结合当前的教学改革与实践,从专业设置、培养目标、课程体系、教学设计、培养模式、师资队伍等方面的对食品营养与检测专业人才培养模式进行了初步探讨。

高职专业型志愿服务的实践育人特征及其实现策略

专业型志愿服务是高职院校促进学生服务社会、锻炼自我,加强实践育人的重要载体和手段,实现了志愿服务内容与技能学习相促进,服务过程与职业素养同培育,服务学习与就业能力共提升。但也面临志愿服务与专业教育相分离,主观认知与传统概念易混淆,服务能力与社会需求有距离,指导需求与现实体制起冲突等诸难题需要解决。因此,要充分实现专业型志愿服务的实践育人功能,需在围绕人才培养方案,设计服务项目;强化知识技能储备,提高服务品质;打造志愿服务品牌,普及志愿理念等三个方面多下功夫。

茶树菇中氨基酸的HPLC分析

本文采用HPLC对茶树菇中氨基酸的组成及含量作了测定分析,结果表明:茶树菇中氨基酸总含量为158.4g/kg,其中非必需氨基酸10种,含量为91.5g/kg,占整个测试组分的57.77%,必需氨基酸7种,含量为66.90g/kg,占整个测试组分的42.23%。