池州师专学生情商(EQ)现状的调查与对策

情商 (EmotionalQuotient)理论认为情感智商是人们取得成功的先决条件 ,我们通过对师专学生情商测试与研究发现 ,在一些学生中 ,由于情商的缺乏而影响自身的学习、生活 ,因此 ,加强情商的教育与培养 ,已是高校教育的重要内容之一。高智商 +高情商是学生取得成功的重要因素。

大学生全面、协调和可持续发展中的几个问题——以池州学院为例

大学生全面、协调和可持续发展是我国教育事业追求的宏伟目标,本文从大学生科学、全面、协调和可持续发展的内涵着手,分析了大学生的全面、协调和可持续发展必须以思想道德教育为中心,必须和国家、社会的发展相适应;坚持以人为本,统筹兼顾;在大学生全面、协调和可持续发展过程中,应注重培养合作能力和创新能力,锻炼实践能力和角色转换能力。