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地方农林院校大学科技园育人功能分析与探究——以北京农学院国家大学科技园为例
1
作者
乔富强
詹晓瑞
刘梦菲
《经济师》
2024年第11期178-179,182,共3页
新农科和农业领域创业创新人才培养,既是我国教育现代化体系中的重要领域,也是农业强国建设的关键环节。立足于国家战略发展与人类社会发展的需要,面向未来、面向世界、面向产业、面向乡村,不断加强和创新实践教育模式,让承载农林院校...
新农科和农业领域创业创新人才培养,既是我国教育现代化体系中的重要领域,也是农业强国建设的关键环节。立足于国家战略发展与人类社会发展的需要,面向未来、面向世界、面向产业、面向乡村,不断加强和创新实践教育模式,让承载农林院校实践育人使命和责任的大学科技园发展成为锤炼农林院校学生个人品格,提升自身能力的重要平台,是新时代大学科技园高质量发展的必然选择。文章以北京农学院国家大学科技园为例,对地方农林院校大学科技园发展定位、目标任务、育人举措和面临问题等进行了分析,探究了其发挥育人功能的有效路径,并提出了对策建议.
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关键词
地方农林院校
大学科技园
育人功能
途径探究
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题名
地方农林院校大学科技园育人功能分析与探究——以北京农学院国家大学科技园为例
1
作者
乔富强
詹晓瑞
刘梦菲
机构
北京农学院国家大学科技园
出处
《经济师》
2024年第11期178-179,182,共3页
文摘
新农科和农业领域创业创新人才培养,既是我国教育现代化体系中的重要领域,也是农业强国建设的关键环节。立足于国家战略发展与人类社会发展的需要,面向未来、面向世界、面向产业、面向乡村,不断加强和创新实践教育模式,让承载农林院校实践育人使命和责任的大学科技园发展成为锤炼农林院校学生个人品格,提升自身能力的重要平台,是新时代大学科技园高质量发展的必然选择。文章以北京农学院国家大学科技园为例,对地方农林院校大学科技园发展定位、目标任务、育人举措和面临问题等进行了分析,探究了其发挥育人功能的有效路径,并提出了对策建议.
关键词
地方农林院校
大学科技园
育人功能
途径探究
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
地方农林院校大学科技园育人功能分析与探究——以北京农学院国家大学科技园为例
乔富强
詹晓瑞
刘梦菲
《经济师》
2024
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