高坪赏绿

绿是生命的一种符号,她给人以宁静和 清新,于是,赏绿便成了人们休闲不可缺少的 一部分。登峨眉、爬青城、游九寨、逛竹海,人 们除了去贪图大自然的险、奇、竣、俏之外,视 野所及的乃是松涛林海之绿。试想名山大川 无树无林将是怎样的凄凉和索然无味?因此 可以这样说:山不在高,有绿则名！

项目课程教学改革的实践探索

我国的职教课程改革通过引入西方的课程理论,如双元制、CBE模式、MES模式等,有效地促进了课程模式的本土化发展,出现了"宽基础、活模块"的项目化课程模式。然而,如何才能做好项目化课程的教学仍然是一个值得深入探讨的问题。经过长期的思考与实践。

浅析冲裁模具机构设计

模具是工业产品生产中的重要工艺装备,在现代工业生产中,60%~90%的工业产品需要使用模具,模具工业已经成为工业发展的基础。许多新产品的开发和研制在很大程度上都依赖于模具生产,特别是汽车、摩托车、轻工、电子、航空等行业尤为突出。而作为制造业基础的机械行业,根据国际生产技术协会的预测,21世纪,机械制造工业的零件,其粗加工的75%和精加工的50%都将依靠模具完成。因此,模具工业已经成为国民经济的重要基础工业。

计算机文献检索的教学实践

近20年来,由于科学技术的日新月异,文献信息量也随之突飞猛进。面对着漫无边际的文献信息的洪流,传统的印刷型文献载体已远远不能满足需要。在经历了第五次和第六次信息革命后,出现了缩微胶片,磁记录(包括磁带、磁盘)和光盘等新的文献信息载体。尤其,当今的计算机技术和通讯技术的迅速发展。

浅析焊接中的单面焊双面成形

焊接技术是一门重要的金属加工技术之一。尽管焊接技术发展迅速,自动化程度也越来越高,但传统的手工电弧焊仍占有不可替代的地位。尤其是在压力容器及管道焊接方面,单面焊双面成形焊接技术的作用更为突出,焊接的好坏也在不同程度上影响着构件的合格性。优质的单面焊双面成形技术,其焊缝表面应圆滑过渡至母材,表面不得有裂纹、未熔合、夹渣、气孔、焊瘤、咬边等焊接缺陷。焊缝内部同样不允许有缺陷,但焊接过程中由于设备、材料、工艺及操作方法等原因,使得形成的焊缝达不到质量要求,从而对结构的工作质量和使用寿命产生严重的影响和后果。笔者针对单面焊双面成形焊接过程中不同因素造成焊接质量差的原因和预防措施,进行了简单分析。

浅谈技工学校的班级管理

技工学校的职业技术教育,不同于普通教育.也正是因为这种教育体系的不同,决定了技工学校生源的三大特点:一是学生来源面宽.他们来自于各个不同地区和层面,他们的生活习俗、文化素质、个性修养和思想意识,都受到不同程度的影响.二是年龄普遍较大.由于年龄大,思想相对成熟,意识较为复杂,并且个性已基本形成.三是这些学生中,绝大部分是由于当初没有端正的学习态度,没有明确的学习目标,没有规范的言语行为和良好的思想品德,以至不能进入高层次学校深造.他们不同程度地带来了原有的不良习惯.正是由于这三种特点,决定了生源的复杂性,给学校的学生管理工作,带来了一定的难度.但不管管理难度有多大,要将学生教育好,管理好,这是原则.

怅卧袷衣夏黄昏——水月周庄(25#B户型新东方)

室外，是水月周庄的东方风情；室内，是充满禅意的东方韵味。正如设计师所说，这是一个文人居士的理想生活空间。

江南、苏州、当代——水月周庄售楼会所

现在的楼盘卖的不仅仅是房子．更多的是文化、是生活方式。售楼中心也不简单的只堆堆沙盘放几个洽谈桌椅．更多的是体现业主的品味和展现环境迷人的风光．能让客人有宾至如归的感觉，到了这个地方就能想象到一个家．这就是开发商想要达到的效果。

浅谈技校学生的特点

技校生大多与高中生一样,处于青年初期的年龄阶段这个时期是个体心理发育和心理发展比较迅速并且趋于成熟的时期,也是可塑性还比较大的时期.但技校生和一般高中生的心理特征上又有所区别,因此加强技校生的心理特征的研究,对促进他们的身心健康、更好地成长具有重要的意义.

浅谈如何调动技校学生的学习积极性

积极性是人在活动中充分发挥才能,努力争取新的成绩的一种心理能动状态.这种心理能动状态是在需要、动机、目标的推动引导下产生的,她表现为各种内部心理活动和外部实际行动的发生及其努力程度.包含着认识的活跃、情感的兴奋、意志的努力等多种心理成分.并且具有明显的方向性和行动性特点.