-
题名高坪赏绿
- 1
-
-
作者
詹永林
-
出处
《国土绿化》
2002年第1期46-46,共1页
-
文摘
绿是生命的一种符号,她给人以宁静和 清新,于是,赏绿便成了人们休闲不可缺少的 一部分。登峨眉、爬青城、游九寨、逛竹海,人 们除了去贪图大自然的险、奇、竣、俏之外,视 野所及的乃是松涛林海之绿。试想名山大川 无树无林将是怎样的凄凉和索然无味?因此 可以这样说:山不在高,有绿则名!
-
关键词
《腾王阁序》
林间小道
唐代诗人
生态平衡
绿便
大自然
空气包
优美环境
计划经济
风景区
-
分类号
S688.4
[农业科学—观赏园艺]
-
-
题名浅析冲裁模具机构设计
- 2
-
-
作者
詹永林
郝赫
-
机构
秦皇岛技师学院
-
出处
《农村经济与科技》
2017年第12期260-261,共2页
-
文摘
模具是工业产品生产中的重要工艺装备,在现代工业生产中,60%~90%的工业产品需要使用模具,模具工业已经成为工业发展的基础。许多新产品的开发和研制在很大程度上都依赖于模具生产,特别是汽车、摩托车、轻工、电子、航空等行业尤为突出。而作为制造业基础的机械行业,根据国际生产技术协会的预测,21世纪,机械制造工业的零件,其粗加工的75%和精加工的50%都将依靠模具完成。因此,模具工业已经成为国民经济的重要基础工业。
-
关键词
模具
机械行业
冲裁
设计
-
分类号
TQ320.52
[化学工程—合成树脂塑料工业]
-
-
题名计算机文献检索的教学实践
- 3
-
-
作者
曾嫒
孙济庆
詹永林
葛巧珍
-
机构
华东理工大学图书馆
-
出处
《上海高校图书情报学刊》
1996年第3期53-55,共3页
-
文摘
近20年来,由于科学技术的日新月异,文献信息量也随之突飞猛进。面对着漫无边际的文献信息的洪流,传统的印刷型文献载体已远远不能满足需要。在经历了第五次和第六次信息革命后,出现了缩微胶片,磁记录(包括磁带、磁盘)和光盘等新的文献信息载体。尤其,当今的计算机技术和通讯技术的迅速发展。
-
关键词
情报检索
教学
计算机
-
分类号
G354-4
[文化科学—情报学]
-
-
题名浅谈技工学校的班级管理
- 4
-
-
作者
詹永林
熊智远
-
机构
秦皇岛技师学院
-
出处
《山海经(故事)(上)》
2017年第4期59-59,共1页
-
文摘
技工学校的职业技术教育,不同于普通教育.也正是因为这种教育体系的不同,决定了技工学校生源的三大特点:一是学生来源面宽.他们来自于各个不同地区和层面,他们的生活习俗、文化素质、个性修养和思想意识,都受到不同程度的影响.二是年龄普遍较大.由于年龄大,思想相对成熟,意识较为复杂,并且个性已基本形成.三是这些学生中,绝大部分是由于当初没有端正的学习态度,没有明确的学习目标,没有规范的言语行为和良好的思想品德,以至不能进入高层次学校深造.他们不同程度地带来了原有的不良习惯.正是由于这三种特点,决定了生源的复杂性,给学校的学生管理工作,带来了一定的难度.但不管管理难度有多大,要将学生教育好,管理好,这是原则.
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名怅卧袷衣夏黄昏——水月周庄(25#B户型新东方)
- 5
-
-
作者
萧爱彬
詹永林
蔡娅娟
-
机构
上海装饰装修行业协会
上海行业协会设计专委会
上海萧视设计装饰有限公司
-
出处
《中国建筑装饰装修》
2014年第5期96-101,共6页
-
文摘
室外,是水月周庄的东方风情;室内,是充满禅意的东方韵味。正如设计师所说,这是一个文人居士的理想生活空间。
-
关键词
东方
周庄
户型
黄昏
水
生活空间
设计师
室内
-
分类号
TU241
[建筑科学—建筑设计及理论]
-
-
题名江南、苏州、当代——水月周庄售楼会所
- 6
-
-
作者
萧爱彬
詹永林
肖海鹏
王海婧
蔡娅娟
赵凯
-
机构
上海装饰装修行业协会
上海行业协会设计专委会
上海萧视设计装饰有限公司
-
出处
《中国建筑装饰装修》
2013年第8期82-87,共6页
-
文摘
现在的楼盘卖的不仅仅是房子.更多的是文化、是生活方式。售楼中心也不简单的只堆堆沙盘放几个洽谈桌椅.更多的是体现业主的品味和展现环境迷人的风光.能让客人有宾至如归的感觉,到了这个地方就能想象到一个家.这就是开发商想要达到的效果。
-
关键词
江南
苏州
会所
周庄
生活方式
水
开发商
房子
-
分类号
TU241
[建筑科学—建筑设计及理论]
-
-
题名浅谈技校学生的特点
- 7
-
-
作者
熊智远
詹永林
-
机构
秦皇岛技师学院
-
出处
《山海经(故事)(上)》
2017年第4期141-141,共1页
-
文摘
技校生大多与高中生一样,处于青年初期的年龄阶段这个时期是个体心理发育和心理发展比较迅速并且趋于成熟的时期,也是可塑性还比较大的时期.但技校生和一般高中生的心理特征上又有所区别,因此加强技校生的心理特征的研究,对促进他们的身心健康、更好地成长具有重要的意义.
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈如何调动技校学生的学习积极性
- 8
-
-
作者
郝赫
詹永林
-
机构
秦皇岛技师学院
-
出处
《山海经(故事)(上)》
2017年第4期101-101,共1页
-
文摘
积极性是人在活动中充分发挥才能,努力争取新的成绩的一种心理能动状态.这种心理能动状态是在需要、动机、目标的推动引导下产生的,她表现为各种内部心理活动和外部实际行动的发生及其努力程度.包含着认识的活跃、情感的兴奋、意志的努力等多种心理成分.并且具有明显的方向性和行动性特点.
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-