“赛课结合”在中职《服装陈列设计》课程中的实践探讨

为提高中职服装设计专业学生综合素质和就业能力,在《服装陈列设计》课程中提出了一种“赛课结合”的教学模式。理论课堂以项目驱动形式,采用参与式教学法引导学生在课堂中主动参与学习讨论;通过“服装陈列创新工作室”第二课堂,带领学生参加相关学科竞赛,以“课堂+比赛”的方式达到教学相长的目的。

基于微商的中职服装市场营销实践性教学策略

微商运营方式的应用对于各个行业的发展起到了极为重要的促进作用,让每个领域都能够在更为宽广的发展环境中获得长足的进步。其中,服装市场行业也在此基础上不断探寻和摸索崭新的发展途径。这就需要中职教师积极应用更为新颖的教学方式,将宝贵的教学经验和崭新的微商技术理念进行有机融合,让学生在在进入社会中能够利用微商在复杂的市场环境中开辟新的运营道路,使得学生能够在潜移默化中利用微商寻找到最适合自己的市场营销策略。本文对现阶段中职教师的教学方式进行分析和总结,并提出一些切实可行的教学策略,重新塑造原本的服装市场营销课程教学环境。