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PKI信任机制及在信任模型中的应用
1
作者
龚明
詹真纯
+1 位作者
杨志军
肖范仪
《现代计算机》
2005年第11期35-39,共5页
描述了四种PKI信任机制,对它们的功能和特点进行了讨论;对这些机制如何和CA配置形成层次式和桥式信任模型进行了分析,并对这两种信任模型的特性进行了比较。
关键词
PKI
CA
信任机制
信任模型
应用
层次式
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职称材料
罗湖教育博客平台设计特色与成效
2
作者
詹真纯
《中国信息技术教育》
2010年第13期96-97,共2页
2006年,笔者创建了罗湖教育博客(http://blog.luohuedu.net),依托罗湖教育信息网社区,为罗湖每个教师和学生提供了一个博客平台,方便广大罗湖师生利用博客,以文字、多媒体等方式将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计...
2006年,笔者创建了罗湖教育博客(http://blog.luohuedu.net),依托罗湖教育信息网社区,为罗湖每个教师和学生提供了一个博客平台,方便广大罗湖师生利用博客,以文字、多媒体等方式将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表,同时,利用嵌入论坛、评论和留言板进行互动交流,超越传统时空局限,为师生提供人性化服务。
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关键词
教育信息网
博客
设计特色
平台
人性化服务
BLOG
教案设计
课堂实录
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职称材料
挖掘博客教学潜力 创新博客教学应用——深圳罗湖教育博客群的开发和应用
3
作者
詹真纯
《教育信息技术》
2011年第4期63-64,共2页
本文阐述了作者在开发罗湖教育博客群软件系统的过程中,注意采集、尊重教师需求,技术上大胆改进传统博客.使之更贴近教学需要的几点做法和效果。包括:增强博客对多媒体的支持能力,让博客成为教学资源的管理工具;挖掘博客的沟通功...
本文阐述了作者在开发罗湖教育博客群软件系统的过程中,注意采集、尊重教师需求,技术上大胆改进传统博客.使之更贴近教学需要的几点做法和效果。包括:增强博客对多媒体的支持能力,让博客成为教学资源的管理工具;挖掘博客的沟通功能,实现网上发布、提交和批改作业;以及为博客增加在线测验功能,使博客成为评价检测教学的得力助手。通过这些措施,罗湖教育博客成为师生越来越喜爱的新型教学平台。
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关键词
信息技术
学科整合
博客
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职称材料
题名
PKI信任机制及在信任模型中的应用
1
作者
龚明
詹真纯
杨志军
肖范仪
机构
华中科技大学
深圳市罗湖区教研中心
深圳市翠园中学
出处
《现代计算机》
2005年第11期35-39,共5页
文摘
描述了四种PKI信任机制,对它们的功能和特点进行了讨论;对这些机制如何和CA配置形成层次式和桥式信任模型进行了分析,并对这两种信任模型的特性进行了比较。
关键词
PKI
CA
信任机制
信任模型
应用
层次式
Keywords
PKI
CA
Trust Mechanisms
Trust Models
分类号
TP393.08 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
罗湖教育博客平台设计特色与成效
2
作者
詹真纯
机构
广东省深圳市罗湖区教育研究中心
出处
《中国信息技术教育》
2010年第13期96-97,共2页
文摘
2006年,笔者创建了罗湖教育博客(http://blog.luohuedu.net),依托罗湖教育信息网社区,为罗湖每个教师和学生提供了一个博客平台,方便广大罗湖师生利用博客,以文字、多媒体等方式将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表,同时,利用嵌入论坛、评论和留言板进行互动交流,超越传统时空局限,为师生提供人性化服务。
关键词
教育信息网
博客
设计特色
平台
人性化服务
BLOG
教案设计
课堂实录
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
挖掘博客教学潜力 创新博客教学应用——深圳罗湖教育博客群的开发和应用
3
作者
詹真纯
机构
广东省深圳市罗湖区教育研究中心
出处
《教育信息技术》
2011年第4期63-64,共2页
文摘
本文阐述了作者在开发罗湖教育博客群软件系统的过程中,注意采集、尊重教师需求,技术上大胆改进传统博客.使之更贴近教学需要的几点做法和效果。包括:增强博客对多媒体的支持能力,让博客成为教学资源的管理工具;挖掘博客的沟通功能,实现网上发布、提交和批改作业;以及为博客增加在线测验功能,使博客成为评价检测教学的得力助手。通过这些措施,罗湖教育博客成为师生越来越喜爱的新型教学平台。
关键词
信息技术
学科整合
博客
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
PKI信任机制及在信任模型中的应用
龚明
詹真纯
杨志军
肖范仪
《现代计算机》
2005
0
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职称材料
2
罗湖教育博客平台设计特色与成效
詹真纯
《中国信息技术教育》
2010
0
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职称材料
3
挖掘博客教学潜力 创新博客教学应用——深圳罗湖教育博客群的开发和应用
詹真纯
《教育信息技术》
2011
0
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职称材料
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