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《荷叶圆圆》教学纪实与反思
1
作者
詹秋童
(
执教者
)
董春艳(指导者)
尹丽红(指导者)
《黑龙江教育(小学版)》
2018年第6期7-10,共4页
教学目标:1.随文识记“珠”“摇”等12个生字,会写“亮、机、朵”3个字。2.借助插图、联系生活实际了解“摇篮”“停机坪”等词语的意思;模仿课文的语言形式拓展说话。3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,感受夏天的美好。
关键词
《荷叶圆圆》
教学纪实
反思
朗读课文
教学目标
生活实际
语言形式
背诵课文
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职称材料
题名
《荷叶圆圆》教学纪实与反思
1
作者
詹秋童
(
执教者
)
董春艳(指导者)
尹丽红(指导者)
机构
七台河市第七小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2018年第6期7-10,共4页
文摘
教学目标:1.随文识记“珠”“摇”等12个生字,会写“亮、机、朵”3个字。2.借助插图、联系生活实际了解“摇篮”“停机坪”等词语的意思;模仿课文的语言形式拓展说话。3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,感受夏天的美好。
关键词
《荷叶圆圆》
教学纪实
反思
朗读课文
教学目标
生活实际
语言形式
背诵课文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《荷叶圆圆》教学纪实与反思
詹秋童
(
执教者
)
董春艳(指导者)
尹丽红(指导者)
《黑龙江教育(小学版)》
2018
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