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自主学习过程中学生英语作业习惯的培养
被引量:
1
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作者
詹花雪
《中学英语园地(教研版)》
2011年第3期65-66,共2页
提倡自主学习的目标能激发和培养学生学习英语的兴趣,树立自信心,养成良好的学习习惯,主动参与,自主学习,培养合作精神,使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能。形成一定的综合语言运用能力,培养学生的观察、记忆、思维、
关键词
自主学习过程
学习英语
中学生
培养
作业习惯
综合语言运用能力
英语基础知识
学习习惯
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职称材料
题名
自主学习过程中学生英语作业习惯的培养
被引量:
1
1
作者
詹花雪
机构
河南省内乡县实验高级中学
出处
《中学英语园地(教研版)》
2011年第3期65-66,共2页
文摘
提倡自主学习的目标能激发和培养学生学习英语的兴趣,树立自信心,养成良好的学习习惯,主动参与,自主学习,培养合作精神,使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能。形成一定的综合语言运用能力,培养学生的观察、记忆、思维、
关键词
自主学习过程
学习英语
中学生
培养
作业习惯
综合语言运用能力
英语基础知识
学习习惯
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
自主学习过程中学生英语作业习惯的培养
詹花雪
《中学英语园地(教研版)》
2011
1
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