以活动为载体弘扬传统文化

优秀传统文化是一个民族的灵魂和精神。中华传统文化教育对小学生是非常必要和迫切的。而丰富多彩的主题活动是开发与利用传统文化资源的有效途径,也是学生容易接受的形式。

校本教研推动作业设计改革策略研究

本校把作业设计研究纳入校本教研过程,建构理念系统,凸显素养导向;建构实践系统,立足单元统整;构建管理系统,强化示范引领。应提高教师的作业设计能力和作业管理水平,形成质高量少的作业体系。