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大学英语教学中课程思政元素的探索
1
作者
詹雨筱
《英语教师》
2024年第1期14-16,25,共4页
从教师、教学和学生三个方面阐述课程思政在大学英语教学中的实施现状。分析将课程思政融入大学英语教学的可行性,即深入推进课程思政改革、提升高校教师思想政治素质、增强课程思政与大学英语的协同性。结合《21世纪大学英语综合教程...
从教师、教学和学生三个方面阐述课程思政在大学英语教学中的实施现状。分析将课程思政融入大学英语教学的可行性,即深入推进课程思政改革、提升高校教师思想政治素质、增强课程思政与大学英语的协同性。结合《21世纪大学英语综合教程》第一册的教学实例,探索如何从国际视野的培养、文化自信的建立和道德品质的塑造三个方面挖掘课程思政元素。
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关键词
课程思政
大学英语
思政元素
思政融教
课程思政建设
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职称材料
二语习得研究概述--基于CNKI检索文献的统计分析
2
作者
詹雨筱
《海外英语》
2024年第2期78-81,共4页
以1983—2022年中国期刊全文数据库(CNKI)中检索到的篇名包含“二语习得”和“第二语言习得”的文献作为分析样本,采用内容分析法,对一共4209篇二语习得文献进行非介入性研究。通过统计这些文献的数量、发表时间、版面信息和类别、研究...
以1983—2022年中国期刊全文数据库(CNKI)中检索到的篇名包含“二语习得”和“第二语言习得”的文献作为分析样本,采用内容分析法,对一共4209篇二语习得文献进行非介入性研究。通过统计这些文献的数量、发表时间、版面信息和类别、研究视角、研究层面和对象,对我国二语习得研究的状况进行了分析和总结,并指出了本项研究统计的不足之处。
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关键词
二语习得
CNKI
统计分析
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职称材料
题名
大学英语教学中课程思政元素的探索
1
作者
詹雨筱
机构
西安科技大学高新学院
出处
《英语教师》
2024年第1期14-16,25,共4页
基金
西安科技大学高新学院科研基金项目计划2022年度立项课题“‘课程思政’融入大学英语教学途径研究”(编号2022KJ08)。
文摘
从教师、教学和学生三个方面阐述课程思政在大学英语教学中的实施现状。分析将课程思政融入大学英语教学的可行性,即深入推进课程思政改革、提升高校教师思想政治素质、增强课程思政与大学英语的协同性。结合《21世纪大学英语综合教程》第一册的教学实例,探索如何从国际视野的培养、文化自信的建立和道德品质的塑造三个方面挖掘课程思政元素。
关键词
课程思政
大学英语
思政元素
思政融教
课程思政建设
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
二语习得研究概述--基于CNKI检索文献的统计分析
2
作者
詹雨筱
机构
西安科技大学高新学院
出处
《海外英语》
2024年第2期78-81,共4页
文摘
以1983—2022年中国期刊全文数据库(CNKI)中检索到的篇名包含“二语习得”和“第二语言习得”的文献作为分析样本,采用内容分析法,对一共4209篇二语习得文献进行非介入性研究。通过统计这些文献的数量、发表时间、版面信息和类别、研究视角、研究层面和对象,对我国二语习得研究的状况进行了分析和总结,并指出了本项研究统计的不足之处。
关键词
二语习得
CNKI
统计分析
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大学英语教学中课程思政元素的探索
詹雨筱
《英语教师》
2024
0
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职称材料
2
二语习得研究概述--基于CNKI检索文献的统计分析
詹雨筱
《海外英语》
2024
0
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职称材料
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