高校社会服务激励机制探究

当前,高校服务社会工作存在考核激励机制不合理、缺乏长远的工作规划机制等问题,影响了高校服务社会的质量。对此,文章提出要解放思想,大胆创新,重点解决以"论文"为导向的高校科研工作考核激励机制问题,为科研人员在产学研合作等社会服务工作中提供合理的物质激励,保障其合法权益,建立长远有效的高校服务社会工作规划机制。

基于传播学视角的高校小班化教学模式思考

小班化教学是教师和学生围绕教学信息进行的一种人际传播过程,具有传播规模小、意见领袖影响及沉默螺旋作用减弱等特点。小班化教育对于培养精英人才具备的优势引导我们突破传统单向输入式的教学理念,探索增强教学有效性的小班化教学途径。

高校知识产权流失和保护

本文针对目前高校知识产权流失层出不穷现象,从高校"人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新"四大职能角度探讨保护知识产权的方法,对保护高校知识产权不受侵害起到积极的作用。