新课改下小学音乐欣赏教学的实践分析

近年来随着我国教育教学的发展,新课改的不断深入,在我国小学教育教学事业中音乐这一学科占据越来越重要的位置,因为音乐教学中可以更好地培养学生的艺术情操,提升学生的艺术感知能力。基于此,小学音乐教师要针对学生实际情况,制定高质量高效率的音乐欣赏教学课堂,目的是为了从整体上提高小学音乐教学水平,提高学生音乐素养,因此教学方法模式至关重要,需要小学音乐教职人员深入对其进行探索。