高职非师范专业青年教师教学能力提升探析——以贵州交通职业技术学院为例

本文根据高职教育的人才培养目标,通过对我系教师构成情况进行分析,提出了提升非师范专业青年教师教学能力的手段,通过教师岗前培训、专业教师教学培训、企业实践、教学评价等多种渠道构建高职青年教师教育教学能力培养体系,大幅提高我系青年教师队伍的水平,为职业教育科学发展提供强有力的人才保障。

高职电脑艺术设计专业学生的创新思维的培养和训练

本文通过对高职电脑艺术设计专业学生艺术素养现状的分析,对于如何结合专业课程融入设计创新思维的培养和训练,使学生提升专业的理论和技能进行了探索。让学生专业能力匹配就业岗位是检验教学质量的最好试金石。

为部省共建“技能贵州”贡献方案

习近平总书记对职业教育工作作出重要指示,强调在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。2021年12月,教育部、贵州省人民政府印发了《教育部贵州省人民政府关于建设技能贵州推动职业教育高质量发展的实施意见》(以下简称《实施意见》),明确提出要“启动实施技能型社会职业教育体系建设地方试点”,推动贵州职业教育高质量发展,为西部地区技能型社会建设提供“贵州经验”。