晨昏线及其“切点”的特征与应运

本文针对晨昏线及其＂切点＂与数学和物理知识有一定的联系,要熟悉晨昏线的特征,必须具备一定的空间想象能力这一难点,结合自己多年从事高三地理教学的经验,对晨昏线的特征做一归纳总结,帮助一些高三文科学生抓住晨昏线及其＂切点＂的特征,灵活解决有关此类问题的解题技巧。

高中生职业生涯规划选修课程的实践研究

随着教学的不断发展和完善,教学内容更加合理,不仅关注学生学习成绩的提升,还对学生的发展规划提出了相应的课程,高中生职业生涯规划这一选修课程的出现就是其最好的体现。在其相应教学活动开展的过程中我们发现其受到课程改革的影响,教学中出现了许多新的现象。与此同时,在时间宝贵的高中阶段,选修课教学的开展不可否认的存在一些问题,不利于教学的进步。本文主要是对高中生职业生涯规范选修课程实践研究的简单分析,希望可以起到抛砖引玉的作用。

关于高中生职业生涯规划选修课程的实践研究

高中生职业生涯规划选修课程高质量开展对于帮助学生树立正确择业观,对高考专业做出合理选择具有重要意义。本文着眼于高中生职业生涯规划实际情况,利用文献研究法、调查法,阐述高中生职业生涯规划现存问题,并提出几点切实可行的高中生职业生涯规划选修课程实践策略,希望可以借此文和业内展开有效交流,以共同提升高中生职业生涯规划选修课程实践质量。

高中地理选修3《旅游地理》教学模式及应用

随着新课程改革的不断推进,高中地理提出了"培养学生地理素养,让学生学有所获、学有所用"的教学理念,同时选修内容的教学也备受重视,要围绕这一教学理念展开教学,就需要采取与之相适应的教学模式,而双动两案教学模式的使用就是很好的选择。本文就主要分析高中地理选修3《旅游地理》教学中的双动两案教学模式及其应用。