创新作业设计在职业院校英语教学中的实践研究

作业布置是教师教学过程的最后一个环节,也是不可或缺的一部分,是对课程内容重新建构与提升的主要过程,所以职业院校英语课堂上的作业设计应当做到适当开放,联系课外拓展、与生活联结并贴近职业院校学生的身心特点,增强实践能力、探索能力,积极促进职业院校学生在学习英语课程时主动地获得新知。作业设计与创新也是职业院校英语教师的重难点,所以应运用新课程改革理论,通过对传统作业形式的弊端产生反思,进而描述新课程理念下对英语作业设计的创新和探究,发展职业院校学生的综合素养。

怎样做好小学和初中英语教学衔接

英语的学习无论对于小学生还是初中生来说,都是比较重要的,但是我们都知道英语作为一门语言性质的课程,学习起来并不是那么容易,所以在进行学习的时候我们应该更加注意。就小学阶段而言,我们已经对于英语有了一定程度的学习,可谓是为以后英语的学习打下了相应的基础,但是初中英语与小学英语相比,在内容上以及难易程度上是不一样的。