手工劳动与其他学科的横向联系探讨

小学手工劳动课既是一门独立的课程,又与自然常识、数学、美术等其它学科有密切的联系.如望远镜、蚕的一生、人体器官、乘法九九表等大量制作内容,就是为了巩固、发展自然常识、数学等学科所学的知识而设计的.此外,还要求学生把自然常识等学科所获得的知识应用于劳动过程中,以使学生手脑并用,心灵手巧.所以,搞好手工劳动课教学与其他学科的横向联系,对从小培养学生热爱劳动、热爱科学,发展创造才能有着重要作用.