无机非金属专业实验课程体系的改革与研究

该文根据景德镇陶瓷学院科技艺术学院无机非金属材料专业的特色和培养目标,对实验课程体系进行了改革,建立起与理论课程相适应的综合性、开放性及创新性实验教学新体系。

独立学院开放实验教学管理现状及对策

开放实验教学在独立学院教学环节中占据重要的位置,尽管学校在进行教学尝试中都比较注重实验教学环节的组织,但是受到传统教学的影响,存在实验教学内容选择难度大,学生实验技术不扎实,课程设置不合理,实验室资源限制,创新性实验少等各种问题。并且,从独立学院的硬件设施来看,实验条件、环境难以适应教学改革的要求,从而限制了实验室资源的发挥,也不利于人才的发展。独立学院开放实验的教学是高校教育教学改革的必然趋势,从教学本身进行改革,开放实验教学已经是独立学院重要研究课题。

基于专利分析的我国陶瓷薄板技术发展趋势和产业链融通创新对策研究

通过分析中国陶瓷薄板专利公开的情况,对其技术创新的趋势及特点进行了全面分析。分析表明,2007年至2019年间中国陶瓷薄板专利公开量稳步上升,专利公开类型以发明和实用新型为主,专利保护以陶瓷薄板的产品研发、生产、安装技术领域为主。同时本文通过对陶瓷薄板产业链协同创新的现状分析,提出了利用区块链等新一代信息技术与知识产权价值来实现陶瓷薄板产业链融通创新的新思路。

基于专利分析的我国蜂窝陶瓷材料技术发展趋势和成果转化模式研究

通过分析中国蜂窝陶瓷材料专利申请和转化的情况,对其创新、应用、转化的特点进行了全面分析。分析表明,2007年至2018年间中国蜂窝陶瓷材料专利申请量稳步上升,专利申请类型以发明和实用新型为主,专利保护以蜂窝陶瓷成型方法和蜂窝陶瓷用催化剂材料为主。同时本文通过对蜂窝陶瓷领域专利技术成果转化现状分析,提出了适合国内高校、研究院所、企业之间产学研用合作的新模式。

功能型紫砂过滤器的制备与微碱化水研究

远红外陶瓷作为一种新的功能材料,其远红外辐射可以促进水的解离,使水弱碱化,成为实验的重点,也是研究的核心。本文介绍了功能型紫砂过滤器制备的工艺及流程,研究远红外粉不同含量、不同坯体颗粒粒度及烧结温度制备功能型紫砂过滤坯体。实验采用分光光度计及pH值测定弱碱化水后性能等,结果表明,控制含量25%左右的远红外粉含量、烧结温度为1080℃及原料球磨后粒径在0.075mm之间等,功能型紫砂过滤坯体的红外辐射效果达到最佳。

日用陶瓷装饰中温茶叶末釉的制备研究

本文通过控制原料的配方组成、工艺参数以及外加添加剂在釉层内形成立体均匀的类似于茶叶细末状的装饰效果,着重讨论了主要原料、料球水比、球磨时间、施釉厚度、烧成制度对茶叶末釉装饰效果的影响;综合分析了添加剂对茶叶末釉立体成色和晶花大小的影响。结果表明,研制的样品不仅能达到传统茶叶末釉的装饰效果,并且解决了现有产业化生产中容易出现流釉、釉不平、花面大小不易控制、合格率低等问题。

基于专利分析的陶瓷基板技术发展趋势及产业创新对策研究

通过分析国内陶瓷基板专利申请的情况,对其技术创新的趋势及特点进行了全面分析,分析表明,2001年至2020年间国内陶瓷基板专利申请数量稳步上升,专利申请类型以发明和实用新型为主,专利保护内容主要涉及陶瓷基板的材质、结构、制备工艺以及应用技术等方面。通过分析发现目前中国企业、高校及科研院所虽然在陶瓷基板领域具有较强的技术创新能力和专利保护意识,但是由于国内职务科技成果转化政策激励的不足和国外企业专利壁垒的阻碍,使其专利技术无法在半导体和固体燃料电池产业中得到广泛应用。在目前全球芯片供应链出现严重短缺的情况下,对中国企业、高校及科研院所如何提高专利技术转化效率、应对专利诉讼、突破专利壁垒提出了对策建议。

基于专利分析的我国装配式钢结构技术发展趋势及产业链融通创新对策研究

文中通过分析中国装配式钢结构领域专利公开的情况,对其技术创新的趋势及特点进行了全面分析。分析表明,2009年至2019年间中国装配式钢结构领域专利公开量稳步上升,专利公开类型以发明和实用新型为主,专利保护以装配式钢结构在建筑及住宅领域的产品研发、生产、装配技术为主。文中通过对装配式钢结构产业链协同创新的现状分析,提出了利用区块链等新一代信息技术与知识产权价值来实现装配式钢结构产业链融通创新的新思路。

“材料力学”教学内容思想政治教育元素发掘与探索

针对“材料力学”教学过程中“育人”与“教学”两种教学方式难于融合为一体并贯穿于整个教学过程的问题,从教学经历与工厂实践经验出发,结合“材料力学”课程特点,以“材料力学”中T形截面梁受力弯曲变形问题为例,详细阐述了使用“三步法”对该类问题的分析过程,做到提升教学印象与深入发掘思想政治教育元素相结合,借鉴此方式延伸到其他相关概念,充分发掘课程中所蕴含的思想政治教育元素,并将其融入课堂教学中去。通过实践发现在激发课堂学习氛围、提升学习动力、促进自主学习、坚定理想信念等方面起到了积极作用。

数值模拟技术在“材料力学”教学中的应用研究

针对“材料力学”传统教学方式易导致学生学习主动性差、理论知识掌握不牢靠,工程运用能力不足,而新的教学改革手段则存在成本大、耗材大及未做到理论与实践相结合等问题,课题组以材料力学中受力弯曲的T形截面梁为例,基于数值模拟方法,采用线模型建立T形截面梁的简化物理模型,构建受力过程中的数学模型,并进行数值模拟。利用数学模型的理论计算及材料力学中相应判断原则得到T形梁受载荷后的剪力、挠度及弯矩分布情况与模拟结果相吻合,验证了模型的有效性。数值模拟得到T形梁受载荷后剪力云图、挠度云图、弯矩分布情况及相应位置数值的大小,可为数值模拟技术在“材料力学”教学中的应用提供指导。

谈独立学院开放实验教学管理存在的问题

独立学院开放实验存在实验室的硬件设施落后、实验经费不足、教学内容选择难度大、师资队伍滞后及信息管理手段落后等问题。

对于大学计算机教学现状分析与改革措施探究

现如今,大多数行业招聘都对计算机技术有一定要求,计算机已经成为大学必学课程之一,大学计算机课程主要以Excel等办公软件为主,课程大多枯燥乏味,学生容易失去兴趣。因此,大学生计算机教学改革措施应早日提上日程。