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高职教育校企深度合作的制约因素与有效路径 被引量:3
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作者 计皓宇 《教育与职业》 北大核心 2017年第5期69-72,共4页
对高职教育的内涵式发展而言,实现高职院校与企业之间的深度合作至关重要。然而,受文化理念、运行机制等制约,目前大多数高职院校与企业之间的合作仍然停留在中浅层次。为了促进高职院校与企业之间的深度合作,必须提高高职院校社会地位... 对高职教育的内涵式发展而言,实现高职院校与企业之间的深度合作至关重要。然而,受文化理念、运行机制等制约,目前大多数高职院校与企业之间的合作仍然停留在中浅层次。为了促进高职院校与企业之间的深度合作,必须提高高职院校社会地位,融合校企文化发展理念,完善校企合作协议细节,打造校企合作交流平台,构建互惠共赢治理格局,营造良好合作政策环境。 展开更多
关键词 高职教育 校企深度合作 制约因素 有效路径
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高职音乐教育师资队伍建设探讨
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作者 计皓宇 《科技资讯》 2015年第6期168-168,共1页
提高高职教育质量的关键问题之一是师资队伍建设工作。该文分析了当前大部分高职院校的音乐教育师资队伍存在的结构不合理、缺乏专业培训、科研能力不强等诸多问题,提出了明确师资角色定位,加强培训工作、优化人员结构、做好科研工作等... 提高高职教育质量的关键问题之一是师资队伍建设工作。该文分析了当前大部分高职院校的音乐教育师资队伍存在的结构不合理、缺乏专业培训、科研能力不强等诸多问题,提出了明确师资角色定位,加强培训工作、优化人员结构、做好科研工作等方法,提高高职学校教育师资队伍建设水平,建设一支高度负责,师德高尚,专业过硬的师资队伍。 展开更多
关键词 音乐教育师资 队伍建设 优化结构 培训学习 科研能力
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