大学英语课堂会话修正现象浅析

大学英语课堂中的会话修正即指交际者在交际过程中对出现的听、说或者理解性错误及时作出处理或补救的一种行为。会话修正是语用学和会话结构的重要组成部分,而英语课堂中会话修正的有效使用便是促进师生互动、提升英语课堂教学质量、提高学生语言输出能力的重要手段之一。在教学过程中,必须使学生就会话修正的研究情况、存在类型、使用功效进行理解,以便更好地使之运用于英语课堂教学。

内容型教学法在商务英语教学中的应用

内容型教学法是融学科内容与语言技能为一体的跨学科的外语教学法。首先探讨商务英语教学的目标与内容，接着在阐述内容型教学法的含义、理论依据与主要教学模式的基础上，论述内容型教学法对商务英语教学的促进作用。

新时代艺术表演类实践教学基地建设研究——以大连艺术学院为例

实践教学基地是艺术类院校进行实践教学的重要保障,本文从实践基地的内涵、结构体系、基地建设的途径等几方面,探讨符合艺术表演类专业特点的实践基地的建设。

语码转换在英语生态课堂过程构建中的功效研究

所谓的语码转换指的是两种或两种以上语言变体和语言交替使用,属于一种普遍的现象,多存在于跨文化交际和语言接触过程中,这样就使得在英语生态课堂过程构建中,应用语码转换具有重要性和必要性。文章详细探讨语码转换及其生态课堂的内涵及其在英语生态课堂构建过程中语码转换的具体功能。

浅谈新时代艺术院校大学外语特色教育

文章基于社会建构主义理论,探讨了艺术院校大学外语教学存在的问题,在此基础上提出重构"艺术院校大学外语课程体系"与"艺术院校大学外语评估体系",实施"基于多元识读能力培养的多模态外语课堂教学"和"基于微信的网络教学辅助教学"、建设"第二课堂实践教学体系",以及在此过程中运用"自适应教学技术"对学生学习进行监控等多角度、立体化、递进式建设,形成独具艺术院校大学外语教学特色的构架。

“一带一路”背景下探究艺术类高校的“东学西渐之术”

随着"一带一路"发展倡议的推进,培养具有跨文化传播能力的艺术人才成为艺术类大学英语教学新的目标。文章就艺术专业学生跨文化传播能力的培养从课程设置体系、课程内容设计、教学方法、评估框架及第二课堂建设等方面进行了探讨,以期对艺术人才的"东学西渐"提供借鉴。

Key Issues in Business English Curriculum Design

This article aims to explore the key factors involved in business English curriculum design and the ways of analyzing the needs of teachers and students,course design as well as the teaching strategies.

谈EFL教学环境中的“合作学习”教学策略——以《新视野大学英语读写教程》为例

合作学习教学法是一种通过学生之间的互动活动，增加学生积极有效地参与课堂活动，从而培养其探求问题、解决问题的能力，促进交流与合作的一种有效的教学方法。考察了合作学习教学法产生的历史背景与理论依据，并基于合作学习教学法在EFL教学环境中实施的必要性，探讨了如何利用合作教学法提高教学效率，创设生动活泼的课堂教学环境的策略。

新时代艺术表演类实践教学基地建设研究

实践教学是艺术院校教学工作的重要组成部分，是培养学生艺术实践能力和创新能力的重要环节，也是提高学生职业素质和就业竞争力的重要途径。实习基地建设，是进行实践教学的根本保障，是学院事业发展和实现培养人才目标的重要条件，也是学校与社会、企业联系的纽带与桥梁，是应用型大学转型发展的需要，是培养双师型队伍发展的保障，对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。

多模态视阈下基于行为导向理论的ESP教学改革实践

多模态环境给基于行为导向理论的教学活动提供了更多的意义构建方式,也赋予了行为导向理论更丰富的内涵。本文以旅游英语课程为例,通过论述旅游英语的教学步骤、教学方法与评估机制,探究旅游英语教学如何在多模态环境下以行为导向理论为指导,建立更为科学的旅游英语教学模式。

多模态视域下艺术英语多元识读能力教学模式探究

信息与交流技术的发展,为艺术专业学生的英语学习提供了多元化的信息获取途径。传统的以教材为中心的单一教学媒介已不能适应多模态环境下的艺术英语识读教学的需求。文章拟探究运用多元识读教学法这一多功能教学法与艺术类专业学科内容相融合,激发艺术专业学生英语学习的内在驱动力,提升其运用英语进行学术研讨与交流的能力,并在此过程中培养艺术专业学生批判性思维与创新能力。

爱伦·坡小说中阴冷风的形成与扩散——以《黑猫》为例

自19世纪起,现实主义小说创作便形成了一股潮流。而伴随着现实刻画、现实批判风气的形成,当时创作中的"阴冷"风格也渐渐淡开。美国的埃德加·爱伦·坡在此方面的成就可算得上是首屈一指。他的创作不仅多带上了"阴冷"之风,还对后来很多中外作家的创作产生了深远的影响,从而使得其小说中的阴冷之风得以在不同国界扩散。本文主要从时代背景、个人遭遇、文学交流等方面来阐述爱伦·坡《黑猫》中阴冷之风的形成与扩散,从而更好地理解他的创作。