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兰花型、蒲公英型还是郁金香型? 环境与神经生物特征对儿童发展的影响 被引量:1
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作者 王燕 孙芯芸 +1 位作者 陈矜之 计邹慧 《心理技术与应用》 2022年第7期437-448,共12页
围绕环境和神经生物学特征对儿童发展的影响,分别介绍了素质压力模型/双重风险模型、环境的生物敏感性理论/环境的差别易感性模型,以及近年提出的优势敏感性假说,并从表型特征、内表型机制和遗传多态性(基因)三个角度介绍了相关领域的... 围绕环境和神经生物学特征对儿童发展的影响,分别介绍了素质压力模型/双重风险模型、环境的生物敏感性理论/环境的差别易感性模型,以及近年提出的优势敏感性假说,并从表型特征、内表型机制和遗传多态性(基因)三个角度介绍了相关领域的实证研究。最后分析和展望了该领域研究在教育中的应用。 展开更多
关键词 素质压力模型 双重风险模型 环境的生物敏感性模型 差别易感性模型 优势敏感性假说
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