两个QQ表情引发的联想

小学信息技术新教材对内容进行了调整，加入了很多新的元素。五年级（下）的《动画天地》单元是新教材的新增内容，关于软件Ulead GIF Ani-mator的简单运用。几个班上下来，虽然学生非常感兴趣，可是总感觉还有很多不足。这一单元应该立足于对一个新软件的探索与运用，对下载信息的加工与整理，对信息的创造性使用，但是很多学生除了对做的几个随意飘来飘去的文字略有成就感之外，

我的“纵容”带来了什么

“植物的一生”是教科版小学科学三年级下册的一个教学单元，这一单元通过引导学生种植、培养一株植物，了解这株植物的生长变化过程。

我拿什么吸引你们

课堂中的意外：同学，你什么都“会”？ 六年级的信息技术课，我在机房里来回走动，关注着学生的操作情况。正走到一个学生旁边，他电脑下面的任务栏一闪“不见了”，他无意识地看了我一眼，立刻低下头“认真”地操作着。我轻轻地握过他的鼠标往下移动，任务栏闪现，挂了一个QQ，开了一个游戏网站。

我与博客一起走过的日子

博客，自2004年在中国风起云涌，已经成为近年来最热门的网络现象。喜欢网络的教师或多或少都跟博客有了自己的故事。作为写博的受益者，我愿跟大家一起分享我认识博客的过程。

教师博客——年轻教师幸福成长的途径

在搜索引擎百度搜索“溪水潺潺”，点击排在第1位的记录，便打开了我的博客——溪水潺潺，一个我用心经营了近两年的家园。

让学生沐浴在科技创新的阳光里

浙江省嘉兴市海盐县向阳小学是一所百年老校。作为市科普教育基地，学校一贯重视学生科技创新教育，曾多次获得“县科普工作先进学校”等称号.