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做有准备的家长
1
作者
胡可
陆禹铖
+4 位作者
董宜凡
邹亦瑶
讲凯
李艺灵
朱启元
《幼儿教育(父母孩子)》
2019年第11期8-9,共2页
胡可妈妈:以身作则,成为孩子的榜样常说孩子是父母的镜子,孩子的很多行为是在学习和模仿父母,父母的言行会影响孩子.所以我很少在孩子面前玩手机、看电视,尽可能跟孩子一起画画、做手工,或带她去图书馆看书.我们没有刻意教孩子认字,但...
胡可妈妈:以身作则,成为孩子的榜样常说孩子是父母的镜子,孩子的很多行为是在学习和模仿父母,父母的言行会影响孩子.所以我很少在孩子面前玩手机、看电视,尽可能跟孩子一起画画、做手工,或带她去图书馆看书.我们没有刻意教孩子认字,但她因为看书多,在看书的过程中对一些字也就熟悉了.教育孩子最直接、最有效的方法就是成为她的榜样,比如,让孩子早睡早起,养成良好的生活习惯,我们先做到.在我们的示范下,孩子也养成了良好的生活、学习习惯,为以后的小学学习打好基础.
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关键词
养成
玩手机
学习习惯
以身作则
小学学习
图书馆
有效的方法
榜样
原文传递
题名
做有准备的家长
1
作者
胡可
陆禹铖
董宜凡
邹亦瑶
讲凯
李艺灵
朱启元
机构
浙江省桐庐县实验幼儿园教育集团
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2019年第11期8-9,共2页
文摘
胡可妈妈:以身作则,成为孩子的榜样常说孩子是父母的镜子,孩子的很多行为是在学习和模仿父母,父母的言行会影响孩子.所以我很少在孩子面前玩手机、看电视,尽可能跟孩子一起画画、做手工,或带她去图书馆看书.我们没有刻意教孩子认字,但她因为看书多,在看书的过程中对一些字也就熟悉了.教育孩子最直接、最有效的方法就是成为她的榜样,比如,让孩子早睡早起,养成良好的生活习惯,我们先做到.在我们的示范下,孩子也养成了良好的生活、学习习惯,为以后的小学学习打好基础.
关键词
养成
玩手机
学习习惯
以身作则
小学学习
图书馆
有效的方法
榜样
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
做有准备的家长
胡可
陆禹铖
董宜凡
邹亦瑶
讲凯
李艺灵
朱启元
《幼儿教育(父母孩子)》
2019
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